Vitry-sur-Seine · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Jean Mace
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (64%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
497
▼ -25.8% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +4.3% vs 2020
Taux d'accès
26.0%
▲ +85.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
11
▼ -73.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 670 | 23 | 24 | 14.0% | 41 | 0.0% |
| 2021 | 421 | 21 | 22 | — | 2 | 0.0% |
| 2022 | 675 | 16 | 24 | 29.0% | 2 | 0.0% |
| 2023 | 693 | 27 | 24 | 18.0% | 6 | 0.0% |
| 2024 | 497 | 24 | 24 | 26.0% | 11 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-25.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
433
245 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
18.0
candidats / place
% filles admises
21%
35% des candidats
% boursiers
50%
min 32%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
433
Candidats
245
57% classés
104
42% reçoivent une propo
19
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
0.91
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
83%
Autres spécialités
50%
Autres doublettes
17%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
21%
Techno
64%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Les notes et appréciations des bulletins de Première et de Terminale ainsi que la fiche avenir
Résultats académiques
La moyenne générale en Terminale et en Première ainsi que les appréciations sur les bulletins.
Très important
Les notes et appréciations des bulletins de Première et de Terminale ainsi que la fiche avenir
Résultats académiques
Les moyennes de français, maths, anglais en Première, Terminale et au baccalauréat
Très important
Les notes et appréciations des bulletins de Première et de Terminale ainsi que la fiche avenir
Résultats académiques
Les moyennes économie gestion et histoire-géographie en Première et Terminale
Très important
Bulletins (Première & Terminale) Fiche avenir Projet de formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Le recrutement privilégie les candidats issus de baccalauréat technologique STI et de baccalauréats professionnels technologiques, de préférence liés aux domaines électriques et mécaniques Les candidats issus de baccalauréats STMG motivés peuvent candidater
Important
Bulletins (Première & Terminale) Fiche avenir Projet de formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Dans la fiche avenir, prise en compte du critère autonomie
Complémentaire
Bulletins (Première & Terminale) Fiche avenir Projet de formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Considération du critère acquis méthodologique comme un plus
Très important
Appréciation des professeurs et de la vie scolaire dans les bulletins de Première et de Terminale Fiche avenir
Savoir-être
L’absentéisme a été un critère éliminatoire pour les « STS non favorables » et les « non renseignés »
Complémentaire
Appréciation des professeurs et de la vie scolaire dans les bulletins de Première et de Terminale et avis sur la Fiche avenir
Investissement dans les études, assiduité, autonomie, engagement, respect des règles, coopération. tenue vestimentaire correcte au quotidien (pas de jogging, crocks, baskets de sport, cargo etc) et une tenue professionnelle une fois par semaine.
Essentiel
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Analyse et évaluation des lettres de motivation : -Intérêt pour la vente - Intérêt pour la technologie
Complémentaire
.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, assidu et rigoureux, avec intérêt pour la vente et les solutions techniques, bon niveau en anglais et économie/gestion et lettre de motivation démontrant la cohérence du projet. »
Compétences critiques
- connaissance de la vente et intérêt pour la technologie
- autonomie et assiduité
- bon niveau en langues (anglais) et économie/gestion
- rigueur méthodologique et sérieux dans le travail
Red flags pour l'admission
- absentéisme important
- lettre de motivation ne montrant pas la connaissance des deux volets (commercialisation + solution technique)
- bulletins avec faibles moyennes en français, maths, anglais ou économie/gestion
- appréciations signalant manque d'assiduité ou manque de sérieux
Type de profil recherché
Commercial technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Mace
Vitry-sur-Seine, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 16
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 69
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les notes et la progression du candidat dans plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation ; # La motivation du
candidat (cf. lettre de motivation) ; # Le projet professionnel du candidat (cf. lettre de motivation) ; # Les savoir-être (attitude
face au travail, sérieux, persévérance,) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire ; #
L’assiduité et une ponctualité satisfaisante du candidat ; # Les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux
attendus nationaux ou locaux de la formation ; # L’avis du Conseil de classe et du Chef d'établissement sur la capacité du
candidat à réussir dans la formation souhaitée (cf. fiche avenir).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Dans la lettre de motivation, l'étudiant doit montrer qu'il a bien connaissance des deux points de la formation portant sur la
commercialisation d'une solution technique.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Enseignements généraux : Culture générale et expression Langue vivante étrangère (anglais) Culture économique juridique
managériale
- Enseignements professionnels théoriques : Conception et négociation de solutions technico-commerciales Management de l’
activité technico-commerciale Développement de la clientèle et de la relation client Mise en œuvre de l’expertise technico-
commerciale.
- Une tenue professionnelle une fois par semaine sera exigée.
- Tenue correcte exigée au quotidien (pas de jean troué, de jogging, cargo, crocks, etc)
Signature :
Laetitia PEROZENI-RAVIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Mace
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.