Vitry-sur-Seine · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Jean Mace
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
652
▼ -29.8% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -5.7% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +17.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
34
▼ -20.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 929 | 35 | 35 | 29.0% | 43 | 0.0% |
| 2021 | 794 | 32 | 33 | — | 21 | 0.0% |
| 2022 | 930 | 30 | 31 | 24.0% | 31 | 0.0% |
| 2023 | 665 | 30 | 31 | 41.0% | 20 | 0.0% |
| 2024 | 652 | 33 | 35 | 34.0% | 34 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-29.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
672
672 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
19.2
candidats / place
% filles admises
62%
45% des candidats
% boursiers
42%
min 30%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
672
Candidats
672
100% classés
126
19% reçoivent une propo
34
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
2.06
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
87%
Autres spécialités
44%
Autres spécialités
7%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
7%
Autres doublettes
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
46%
Techno
46%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Examen des bulletins
Résultats académiques
Appréciations et notes sur les bulletins
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins (Première & Terminale) Fiche avenir Projet de formation
Très important
attitude
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins Investissement dans les études, tenue vestimentaire correcte au quotidien (pas de jogging, crocks, baskets de sport, cargo etc) une tenue professionnelle une fois par semaine. Une implication sans conditions par une assiduité continue
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation : La lettre de motivation doit expliquer le double intérêt du candidat et démontrer la connaissance de la formation
Complémentaire
Activités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, bon en mathématiques et en français, motivé et assidu avec un projet professionnel clair vers la comptabilité et la gestion. »
Compétences critiques
- maitrise_des_fondamentaux_en_mathématiques_et_comptabilité
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- bonne_expression_écrite_et_cohérence_du_projet
- savoir-être_et_assiduité
Red flags pour l'admission
- bulletins_faibles_et_absence_de_progression
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_copier-coller/IA
- appréciations_négatives_sur_le_savoir-être (assiduité, ponctualité)
- tenue_inadéquate_signalée_réitérée
Type de profil recherché
Comptable gerant pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Mace
Vitry-sur-Seine, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 26
Ratio
0.74
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 98
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 48
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les notes et la progression du candidat dans plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation ;
# La motivation du candidat (cf. lettre de motivation) ; # Le projet professionnel du candidat (cf. lettre de motivation) ;
# Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des
professeurs ou de la vie scolaire ;
# L’assiduité et une ponctualité satisfaisante du candidat ;
# Les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux ou locaux de la formation ;
# L’avis du Conseil de classe et du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (cf. fiche
avenir).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Cette session révèle que de nombreux candidats postulant en STS GC ne comprennent pas complètement les attentes et
objectifs de la formation. La commission a observé des choix d’orientation souvent inadaptés, notamment des parcours pré-bac
qui ne favorisent pas l’adaptabilité requise. Les lettres de motivation sont fréquemment rédigées dans un français approximatif et
ne doivent pas se limiter à un simple copier-coller ou à une rédaction assistée par l’IA. La motivation et l’attitude face au travail
sont essentielles, même si les résultats académiques restent importants. La commission encourage vivement la participation aux
Journées Portes Ouvertes, où les échanges avec des référents pédagogiques et des étudiants offrent un précieux éclairage sur la
formation. Enfin, une bonne maîtrise de l’anglais et une aisance avec les outils numériques sont des atouts importants pour les
candidats au BTS CG.
Signature :
Laetitia PEROZENI-RAVIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Mace
Rapport public Parcoursup 2025
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