Vincennes · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP
BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (57%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
141
▼ -47.8% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -42.9% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +21.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -23.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 270 | 14 | 20 | 46.0% | 30 | 0.0% |
| 2021 | 204 | 11 | 16 | — | 47 | 0.0% |
| 2022 | 124 | 12 | 16 | 63.0% | 37 | 0.0% |
| 2023 | 198 | 9 | 16 | 52.0% | 31 | 0.0% |
| 2024 | 141 | 8 | 16 | 56.0% | 23 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-47.8% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +21.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
132
68 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
10%
19% des candidats
% boursiers
14%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
132
Candidats
68
52% classés
55
81% reçoivent une propo
10
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
43%
Général
0%
Techno
57%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques et/ou technologiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.
Très important
Résultats des épreuves anticipées de Français
Résultats académiques
Notes des EAF et cohérence avec les notes obtenues sur l'année
Très important
Niveau d'anglais
Résultats académiques
Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.
Très important
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.
Très important
Appréciations des enseignants l'année du Bac - Avis de poursuite d'études du Chef d'Établissement
Résultats académiques
Bulletins complétés par la fiche Avenir.
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants des matières concernées.
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée.
Essentiel
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations des matières rédactionnelles
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Bulletins de 1ere et de Terminale
Essentiel
Capacité à s'investir et à fournir des efforts - Concentration en classe - Autonomie
Savoir-être
Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée.
Essentiel
Esprit d'équipe
Savoir-être
Capacité à travailler en groupe. Investissement associatif / sportif / citoyen
Important
Cohérence du Projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation du parcours scolaire aux exigences de la formation visée.
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité du Projet personnel motivé et de la fiche Avenir
Important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité du Projet de formation personnel
Complémentaire
Engagement associatif et/ou sportif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Prise en compte des informations complémentaires sur Parcoursup.
Complémentaire
Intérêt pour le monde du BTP
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Argumenté dans le Projet personnel motivé. Prise en compte du CV et des informations complémentaires sur Parcoursup.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique et méthodique, autonome, avec bonnes compétences en mathématiques, rigueur de travail et motivation claire pour le métier de géomètre-topographe. »
Compétences critiques
- maitrise_des_mathématiques_et_compétences_scientifiques
- rigueur_et_méthode_de_travail
- autonomie_et_sens_de_leffort
- niveau_danglais_suffisant
Red flags pour l'admission
- moyennes_scientifiques_faibles
- défaut_dassiduité
- appréciations_négatives_sur_le_comportement
- projet_professionnel_non_adapté_ou_peu_clair
Type de profil recherché
Scientifique technique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP
Vincennes, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
1.81
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 15
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
étude des bulletins scolaires (notes, positionnement dans la classe et appréciations)
prise en compte de la fiche Avenir avec l'avis de l'équipe pédagogique et du Chef d'établissement
vérification de l'adéquation du projet du jeune avec la filière
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Résultats scolaires globaux avec une attention particulière sur le bloc scientifique
un défaut d'assiduité
un comportement qui ne soit pas orienté vers le travail et l'amélioration
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien se renseigner sur le contenu et les attendus de la formation
Importance d'une lecture attentive de toutes les consignes données sur Parcoursup
Attention particulière sur les prérequis et questionnement objectif sur le fait de répondre aux critères annoncés
Se différencier en proposant une lettre de motivation personnelle, relatant votre histoire, argumentant sur vos choix et vos
motivations
Signature :
Jacques ROUSSELET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.