Saint-Maur-des-Fossés · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Teilhard De Chardin
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
195
▼ -76.8% vs 2020
Admis (places effectives)
5
▼ -73.7% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +62.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▼ -58.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 839 | 19 | 24 | 32.0% | 74 | 0.0% |
| 2021 | 742 | 15 | 24 | — | 69 | 0.0% |
| 2022 | 252 | 16 | 24 | 41.0% | 33 | 0.0% |
| 2023 | 176 | 15 | 24 | 54.0% | 27 | 0.0% |
| 2024 | 195 | 5 | 24 | 52.0% | 31 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-76.8% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +62.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
232
77 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
9.7
candidats / place
% filles admises
80%
85% des candidats
% boursiers
8%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
232
Candidats
77
33% classés
90
117% reçoivent une propo
15
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
50%
Autres spécialités
3%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
67%
Techno
17%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
27%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
8%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières en lien avec le BTS SP3S
Résultats académiques
Bulletins de notes de première et terminale
Complémentaire
Niveau en anglais
Résultats académiques
bulletins de notes de première et terminale
Très important
Capacité à maitriser l'expression écrite et orale en français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de l'épreuve anticipée de français
Très important
Capacité à maitriser la langue française
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de notes de première et terminale
Essentiel
Capacité à s'investir - Implication / assiduité
Savoir-être
appréciations des enseignants sur les bulletins de notes de première et terminale + avis du professeur principal sur la fiche avenir
Très important
Cohérence du projet et du choix d'établissement
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir - avis du chef d'établissement et de l'équipe enseignante
Complémentaire
Engagement dans des activités extra et/ou péri scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen, associatif ou étudiant
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), très bon(ne) en français, motivé(e) et investi(e) dans le social, avec assiduité et bonnes méthodes de travail. »
Compétences critiques
- maîtrise de la langue française (écrit et oral)
- rigueur et méthodes de travail
- motivation cohérente et connaissance du BTS SP3S
- assiduité et comportement sans problèmes
Red flags pour l'admission
- fort absentéisme non justifié
- problèmes de comportement disciplinaires
- lettre de motivation générique ou incohérente
- appréciations négatives récurrentes des enseignants
Type de profil recherché
Social pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Teilhard De Chardin
Saint-Maur-des-Fossés, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 32
Ratio
1.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 45
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'étude des candidatures se fait à deux niveaux :
- utilisation de l'outil d'aide à la décision pour les critères quantitatifs et les critères qualitatifs portés sur la fiche avenir
- évaluation des autres critères qualitatifs liés à la lettre de motivation et aux appréciations portées sur les bulletins par l'équipe
enseignante
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un dossier scolaire faisant mention d'un fort absentéisme non justifié et de problèmes de comportement n'est pas retenu.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'enseignement professionnel du BTS SP3S est constitué de 4 blocs de compétences : Accompagnement et coordination du
parcours de la personne / Projet et démarche qualité / Politique de la strucutre et territoire / Gestion de la structure et du service.
Le candidat doit faire preuve de qualités rédactionnelles et d'une capacité d'investissement indispensables pour réussir dans la
formation.
La lettre de motivation est lue avec attention; il est important qu'elle soit personnelle et permette à l'examinateur de
comprendre le parcours et le choix du candidat.
Une attention particulière est également portée aux appréciations des enseignants.
Signature :
Anne Valetoux,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Teilhard De Chardin
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.