Créteil · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS - site de Créteil

Public Formation non sélective Bac général dominant (95%) Licence
Capacité : 206 places
Taux d'accès : 30.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
4327
▲ +0.6% vs 2020
Admis (places effectives)
206
▲ +0.5% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▼ -8.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
4114
▲ +133.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 4300 205 206 35.0% 1765 3.8%
2021 4719 206 206 1277 2.5%
2022 4732 205 206 26.0% 3474 1.0%
2023 4566 206 206 25.0% 3259 3.0%
2024 4327 206 206 32.0% 4114 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
206
places offertes
Candidats
4305
4289 classés
Taux d'accès
30.0%
propositions / candidats
Pression
20.9
candidats / place
% filles admises
32%
25% des candidats
% boursiers
17%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
4305
Candidats
4289
100% classés
896
21% reçoivent une propo
201
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.44
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
78%
Autres doublettes
22%
Autres doublettes
22%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
17%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
16%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
95%
Général
5%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
7%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Essentiel
Résultats dans les matières littéraires
Résultats académiques
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Très important
Niveau sportif
Résultats académiques
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives, Notes en EPS
Essentiel
Compétences argumentaires et littéraires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir
Important
Autonomie
Savoir-être
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires sur engagement
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires
Complémentaire
Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives
Important
Investissement péri ou extrascolaire
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives
Important
Engagement associatif
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) avec très bonne pratique sportive, solides résultats académiques équilibrés (scientifique et littéraire), autonomie et engagement associatif. »

Compétences critiques

  • pratique_sportive_personnelle_et_resultats_en_EPS
  • niveau_academique_equilibre_scientifique_et_litteraire
  • autonomie_et_methodes_de_travail
  • engagement_associatif_citoyen

Red flags pour l'admission

  • résultats_scolaires_faibles_sur_les_trimestres_de_premiere_et_terminal
  • absence_de_pratique_sportive_personnelle_ou_justificatifs
  • manque_d_autonomie_et_de_méthode_de_travail
  • peu_d_engagement_extra_scolaire_ou_associatif

Type de profil recherché

Sportif scolaireement solide
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
4732 candidats
205 admis · 0% TBF · 1% TB
2023
4566 candidats
206 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
4327 candidats
206 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Créteil, Val-de-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1271
Ratio
6.17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Vœux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : • Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) • Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) • Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) • Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) • Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2024/12/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2025.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement. Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 4 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés. La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est en Terminale ou en réorientation. Dans le premier cas, la CEV s’appuie avant tout sur la Fiche avenir ; dans le second elle examine le parcours post-bac et en particulier la validation d’ ECTS dans le supérieur. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français. Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en œuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année 2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été m
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En 2025, 5481 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 206 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des voeux et donc leur validation. Toute utilisation de faux document déclassera systématiquement le candidat. Signature : Karine BERGÈS, Président de l'établissement Université Paris- Est- Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Rapport public Parcoursup 2025

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