Fresnes · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Frederic Mistral
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
514
▼ -25.4% vs 2020
Admis (places effectives)
30
0.0% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
9
▼ -91.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 689 | 30 | 30 | 29.0% | 101 | 0.0% |
| 2021 | 847 | 30 | 30 | — | 10 | 0.0% |
| 2022 | 615 | 29 | 30 | 34.0% | 25 | 4.0% |
| 2023 | 668 | 30 | 30 | 29.0% | 14 | 0.0% |
| 2024 | 514 | 30 | 30 | 29.0% | 9 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-25.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
735
735 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
24.5
candidats / place
% filles admises
56%
62% des candidats
% boursiers
41%
min 30%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
735
Candidats
735
100% classés
161
22% reçoivent une propo
27
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.65
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
62%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
31%
Autres spécialités
27%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
8%
Autres spécialités
4%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
44%
Techno
48%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
90%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Pour les candidats issus de Bac Professionnel : - Note dans les matières professionnelles - Note en français - Note en anglais Pour les candidats issus de Bac technologique : - Note dans la spécialité - Note en français - Note en anglais Pour les candidats issus de Bac général : - Moyenne générale -Note en français - Note en anglais Pour les candidats bacheliers : -Moyenne générale obtenue au bac -Moyenne le cas échéant sur les matières professionnelles ou technologiques - Moyennes sur les éléments antérieurs
Résultats académiques
Notes de première et de terminale par rapport au niveau de la classe Notes obtenues au bac Rang par rapport à la classe
Important
Méthode de travail et capacité de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Essentiel
- Assiduité - Autonomie - Implication - Capacité à fournir des efforts - Sérieux
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Avis du professeur principal Avis du chef d’établissement
Important
- Cohérence du projet - Adéquation du projet aux débouchés de la formation - Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du chef d’établissement Avis du professeur principal Lettre de motivation
Important
- Engagement associatif - Centres d'intérêts en lien avec la formation et expérience professionnelle en lien avec la spécificité de la formation (assistant de gestion)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation structurée et argumentée
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, avec fortes capacités rédactionnelles et bonnes bases en gestion/économie, motivé pour un parcours professionnalisant en assistant de gestion. »
Compétences critiques
- méthode_de_travail_et_rigueur
- expression_écrite_et_argumentation
- niveau_en_francais_et_anglais
- capacité_d'autonomie_et_assiduité
Red flags pour l'admission
- bulletins montrant manque d'assiduité ou d'investissement
- moyennes générales faibles (notamment en français/anglais ou matières pro)
- absence de cohérence du projet ou lettre de motivation non structurée
- appréciations négatives du chef d'établissement/professeurs
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Frederic Mistral
Fresnes, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.4
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 128
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 93
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L’examen des dossiers des candidats est réalisé par une commission composée de plusieurs professeurs en charge de l’
enseignement professionnel et général sous la supervision du proviseur adjoint référent.
L’avis sur la capacité à réussir est un élément prépondérant dans le classement des candidats.
Les dossiers sont examinés en prenant en compte tout élément mis à disposition y compris la fiche avenir :
L’avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir du candidat
Les résultats scolaires ainsi que les appréciations des professeurs de première et terminale (assiduité, sérieux,
investissement)
L’avis du ou des professeurs principaux sur la capacité de travail, la capacité à s’investir, l’autonomie, et la méthode de
travail
La lettre de motivation précise et individuelle (degré de motivation, engagement, et projet formulé)
Tous ces éléments sont très importants et sont examinés rigoureusement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Le BTS gestion de la PME est accessible avec un bac professionnel (AGORA, accueil, vente, commerce...), un bac technologique et
en particulier un bac STMG (sciences et technologies du management et de la gestion) ou un bac général.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Pour tous les candidats :
La commission conseille que les candidats fassent preuve :
D’assiduité
D’autonomie de travail
De responsabilité face à cette offre de formation
D’appétence rédactionnelle
D’un esprit d’analyse et de synthèse
Pour les candidats issus d’un bac général :
La motivation à intégrer une STS doit être précisée et ils doivent bien prendre en compte que ce type de filière a pour vocation
une professionnalisation et que bien qu’elle soit dispensée dans un lycée, les méthodes et les attendus sont très différents de
ceux de l’enseignement en lycée général.
Pour les candidats hors secteur :
La commission a constaté que les candidats postulent pour la formation sans prendre en compte la distance avec leur lieu d’
habitation. Il serait pertinent qu’ils stipulent dans leur lettre de motivation leur capacité à se déplacer sur de longs temps de
trajet ou qu’ils précisent leur mobilité géographique avec détail.
Signature :
Laurent NIMESKERN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Frederic Mistral
Rapport public Parcoursup 2025
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