Ivry-sur-Seine · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Fernand Leger
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
351
▼ -7.9% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -4.5% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▲ +57.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -65.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 381 | 22 | 20 | 21.0% | 20 | 5.6% |
| 2021 | 500 | 17 | 20 | — | 17 | 6.7% |
| 2022 | 485 | 20 | 20 | 24.0% | 21 | 0.0% |
| 2023 | 441 | 21 | 20 | 26.0% | 5 | 11.0% |
| 2024 | 351 | 21 | 20 | 33.0% | 7 | 5.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
426
174 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
21.3
candidats / place
% filles admises
0%
4% des candidats
% boursiers
33%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
426
Candidats
174
41% classés
53
30% reçoivent une propo
15
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
7%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
7%
Techno
67%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Aucun critère défini pour cette rubrique
Résultats académiques
Aucun critère défini pour cette rubrique
Essentiel
Niveau scientifique et mathématique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau scientifique et mathématique
Très important
Niveau scientifique et mathématique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau AFS
Important
Investissement dans la formation
Savoir-être
Appréciations des professeurs, nombre d'absences
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre la formation prébac et le projet post-bac
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation pour la formation (stages effectués, JPO, actions extra scolaires...)
Complémentaire
Engagements divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements associatifs Engagements sportifs
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome, avec de bonnes compétences en maths/physique, assiduité et aptitudes relationnelles pour la maintenance automobile. »
Compétences critiques
- maîtrise des maths et de la physique appliquées
- rigueur organisationnelle et assiduité
- autonomie et capacité à travailler en équipe
- aptitudes relationnelles pour la prise en charge client
Red flags pour l'admission
- taux d'absentéisme très important
- attitude ou motivation jugées inadaptées par l'établissement
- bulletins scolaires montrant faibles résultats en maths/physique
- avis défavorable du chef d'établissement
Type de profil recherché
Technique rigoureux pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Fernand Leger
Ivry-sur-Seine, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 80
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 6
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Faire preuve d'une grande rigueur dans son organisation personnelle (ponctualité, assiduité etc..) et d'autonomie Disposer de capacités rédactionnelles et relationnelles pour la prise en charge du client.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission a étudié les dossiers des candidats issus de bac professionnel, de bac technologique et d’autres filières afin d’
établir une liste des candidats qui seraient reçus au lycée pour des entretiens.
Les membres de la commission se sont intéressés :
- Aux bulletins (notes, appréciations et récompenses éventuelles)
- La fiche avenir et l'attitude face au travail et face à la formation (absences persévérence, rigueur, investissement )
- L'avis émis par l'établissement
La commission a également pris en compte :
- La proximité géographique du lycée d’origine afin de déterminer si d’autres lycées, plus proches, proposant la même formation
que notre lycée, pourraient finalement être retenus par les candidats plutôt que le nôtre et ainsi privilégier les candidats plus
proches.
- Les candidatures d’élèves provenant de lycées ne proposant pas cette formation.
- Les lettres de motivation
- Les éléments apportés par les candidats ne venant pas de la filière MV afin d’évaluer leur motivation et leur intérêt pour la
formation.
Les candidats ayant participé à la journée portes ouvertes ont également été privilégiés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Taux d'absentésime très important
Avis de l'établissement
Attitute face au travail et à la formation jugés en décallage ou inadaptés par rapport aux attendus de la formation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les profils recherchés pour les bacheliers généraux valorisent les réorientations après un IUT, ou une L1.
Les recrutements sont très ouverts pour les bacheliers technologiques. Toutefois nous privilégions les séries STI2D.
Les bacheliers professionnels peuvent recevoir une proposition à partir du moment où ils ont reçu un avis favorable de leur chef
d'établissement.
Ce sont surtout les résultats en maths et en physique qui sont observés en plus des enseignements professionnels pour s'assurer
de la capacité des candidats à réussir dans l'enseignement supérieur.
Venir aux portes ouvertes pour rencontrer l'équipe pédagogique et découvrir notre installation.
Une poursuite dans l'enseignement supérieur demande d'abord et avant tout un posture d'étudiant. Il est donc essentiel que le
candidat soit attentif à son atttude face au travail : persévérance, rigueur, sérieux, autonomie, ne sont pas de vains mots. Il s'agit
d'éléments essentiels pour l'examen des dossiers.
Signature :
MURIELLE THESEE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Fernand Leger
Rapport public Parcoursup 2025
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