Enghien-les-Bains · Val-d'oise · Académie de Versailles
LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD
BTS - Production - Electrotechnique
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (70%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
276
▼ -16.6% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +9.1% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▲ +51.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
12
▼ -80.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 331 | 22 | 24 | 27.0% | 60 | 14.3% |
| 2021 | 351 | 23 | 24 | — | 3 | 9.1% |
| 2022 | 294 | 24 | 24 | 45.0% | 3 | 0.0% |
| 2023 | 417 | 27 | 26 | 24.0% | 13 | 0.0% |
| 2024 | 276 | 24 | 26 | 41.0% | 12 | 15.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-16.6% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
431
378 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
18.0
candidats / place
% filles admises
4%
3% des candidats
% boursiers
26%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
431
Candidats
378
88% classés
79
21% reçoivent une propo
24
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.72
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
30%
Techno
70%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins scolaires (notes)
Essentiel
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins scolaires (notes)
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires (appréciations)
Important
Compétences dans le domaine technique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires : enseignement technologique et/ou professionnel
Important
Acquisition d'une démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Enseignement de mathématiques, physique et chimie
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Bulletins scolaires : appréciations
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Bulletins scolaires : appréciations
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Bulletins scolaires : appréciations
Très important
Implication
Savoir-être
Bulletins scolaires : appréciations
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires : appréciations
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence avec son projet et en adéquation entre le profil du candidat et les attendus de la formation, bulletins scolaires, projet de l'élève / étudiant
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Parcours du candidat, projet de l'élève
Très important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de l'élève / étudiant
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique et technique, rigoureux et très investi, avec de solides mathématiques/physique et un projet professionnel cohérent en électrotechnique. »
Compétences critiques
- bonnes compétences en mathématiques et physique-chimie
- rigueur et méthode de travail
- implication et capacité d'investissement
- cohérence du projet professionnel avec la filière industrielle
Red flags pour l'admission
- absence d'enseignements scientifiques ou technologiques pertinents
- bulletins montrant manque d'implication ou de progression
- projet professionnel absent ou non cohérent avec l'électrotechnique
- appréciations signalant manque d'autonomie ou de concentration
Type de profil recherché
Scientifique technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD
Enghien-les-Bains, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
0.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 49
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 46
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Mise en place d'une commission et étude des dossiers (notes, appréciations, capacité à réussir...). Il est attaché une énorme
importance sur le projet professionnel et l'adéquation entre le diplôme d'origine et la formation souhaitée : cohérence du
parcours, prise en compte ré-orientation...
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Lors de l’examen des candidatures, certains candidats peuvent ne pas être classés en raison d’une inadéquation entre leur
parcours antérieur et la filière industrielle supérieure visée. Nous attachons une importance particulière à la cohérence entre les
spécialités et options suivies au baccalauréat et la filière choisie. Ainsi, les candidats dont le profil ne présente pas d’
enseignements scientifiques ou professionnels en lien avec le domaine industriel, ou pour lesquels cette cohérence est
insuffisante, peuvent être écartés. Cette approche vise à garantir une continuité pédagogique et à maximiser les chances de
réussite dans la filière.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est vivement conseillé aux candidats d'apporter un soin particulier à la rédaction de leur projet professionnel / lettre de
motivation, lettre de motivation qui doit être en adéquation avec la formation souhaitée. Afin de conforter ses choix
d'orientation, il est vivement conseillé aux candidats de participer aux JPO des établissements, de demander à faire une
immersion au sein de la filière souhaitée.
Signature :
Pascal LEFEVRE,
Chef d'établissement de l'établissement LYCEE
POLYVALENT GUSTAVE MONOD
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Production - Electrotechnique ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.