Enghien-les-Bains · Val-d'oise · Académie de Versailles
LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (64%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
353
▼ -45.2% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▲ +28.0% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▲ +28.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
10
▼ -86.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 644 | 25 | 30 | 25.0% | 74 | 0.0% |
| 2021 | 512 | 30 | 30 | — | 8 | 0.0% |
| 2022 | 385 | 29 | 30 | 30.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 481 | 25 | 32 | 37.0% | 53 | 0.0% |
| 2024 | 353 | 32 | 32 | 32.0% | 10 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-45.2% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +28.0%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
487
191 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
17.4
candidats / place
% filles admises
38%
36% des candidats
% boursiers
32%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
487
Candidats
191
39% classés
116
61% reçoivent une propo
26
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.81
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
86%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
32%
Techno
64%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins scolaires (notes)
Essentiel
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins scolaires (notes)
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires (appréciations)
Complémentaire
Compétences dans un domaine technique ou un champ professionnel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Complémentaire
Compétences en gestion, management
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Bulletins scolaires (appréciations)
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Bulletins scolaires (appréciations)
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Bulletins scolaires (appréciations)
Très important
Implication
Savoir-être
Bulletins scolaires
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de l'élève / étudiant, bulletins scolaires
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence avec son projet et en adéquation entre le profil du candidat et les attendus de la formation, bulletins scolaires, projet de l'élève,étudiant
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Parcours du candidat, projet de l'élève
Très important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de l'élève / étudiant
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat·e communicatif·ve, rigoureux·se et motivé·e, avec de bons résultats et un projet professionnel clair en lien avec le commerce technique. »
Compétences critiques
- communication orale et relation client
- rigueur méthodologique et capacités de travail
- cohérence du projet professionnel
- résultats et progression académiques
Red flags pour l'admission
- projet professionnel mal rédigé ou non cohérent avec le BTS CCST
- bulletins avec absence de progression et faibles appréciations sur implication
- parcours antérieur sans lien avec enseignements techniques/tertiaires attendus
- manque d'autonomie et d'investissement signalé dans les appréciations
Type de profil recherché
Commercial technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD
Enghien-les-Bains, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
0.64
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 81
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 46
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Mise en place d'une commission et étude des dossiers (notes, appréciations, capacité à réussir...). Il est attaché une énorme
importance sur le projet professionnel et l'adéquation entre le diplôme d'origine et la formation souhaitée : cohérence du
parcours, prise en compte ré-orientation...
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Lors de l’examen des candidatures pour le BTS CCST, certains candidats peuvent ne pas être classés en raison d’un manque de
cohérence entre leur parcours antérieur et les enseignements dispensés dans la filière. Bien que le recrutement soit large et
concerne des candidats issus des baccalauréats STI2D, STMG, de la voie professionnelle ou générale, nous attachons une
importance particulière aux enseignements suivis avant le bac et à leur adéquation avec les contenus du BTS, qu’ils soient d’ordre
tertiaire, technologique ou industriel.
Au-delà des résultats académiques, nous prenons également en compte des critères qualitatifs tels que le sérieux, la motivation
et la participation du candidat. Un parcours antérieur qui ne correspond pas aux exigences de la filière peut conduire à un rejet
immédiat de la candidature, afin d’assurer la cohérence pédagogique et les meilleures conditions de réussite pour l’étudiant.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est vivement recommandé aux candidats de soigner particulièrement la rédaction de leur projet professionnel et de leur lettre
de motivation, qui doivent être en adéquation avec le BTS CCST et démontrer la compréhension de ses spécificités. Avant de
postuler, il est essentiel de se renseigner en amont sur cette filière d’enseignement supérieur afin de bien saisir son orientation,
ses objectifs et son lien avec le monde de l’entreprise.
Pour conforter leur choix d’orientation, les candidats sont encouragés à participer aux Journées Portes Ouvertes des
établissements proposant le BTS CCST et, si possible, à effectuer une immersion au sein de la filière. Cette démarche permet de
mieux comprendre les enseignements dispensés et d’éviter toute confusion avec d’autres BTS à connotation tertiaire. Une bonne
connaissance du dispositif et une motivation clairement exprimée constituent des éléments déterminants dans l’évaluation des
candidatures.
Signature :
Pascal LEFEVRE,
Chef d'établissement de l'établissement LYCEE
POLYVALENT GUSTAVE MONOD
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.