Margency · Val-d'oise · Académie de Versailles
Lycée Notre-Dame De Bury
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (57%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
320
▼ -40.5% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▲ +35.3% vs 2020
Taux d'accès
72.0%
▲ +28.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
133
▼ -35.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 538 | 17 | 45 | 56.0% | 205 | 8.3% |
| 2021 | 299 | 23 | 36 | — | 120 | 0.0% |
| 2022 | 261 | 24 | 36 | 61.0% | 109 | 0.0% |
| 2023 | 227 | 21 | 36 | 72.0% | 108 | 6.0% |
| 2024 | 320 | 23 | 36 | 72.0% | 133 | 5.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-40.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +28.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
351
115 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
9.8
candidats / place
% filles admises
48%
48% des candidats
% boursiers
22%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
351
Candidats
115
33% classés
132
115% reçoivent une propo
29
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.59
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
69%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
64%
Autres doublettes
36%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
31%
Autres doublettes
11%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
7%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
57%
Général
43%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats et appréciations obtenus dans les spécialités choisies.
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale.
Très important
Niveau en français.
Résultats académiques
Bulletins de première et notes obtenues aux épreuves anticipées écrite et orale.
Très important
Résultats et appréciations obtenus dans les matières du socle commun.
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale.
Important
Capacité d'autonomie et d'organisation.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les savoir-faire déjà acquis en termes d'organisation du travail, de travail au sein d'un groupe sont appréciés.
Très important
Comportement.
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins.
Important
Motivation démontrée par la connaissance du DCG et de ses attentes.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre le projet de formation et le DCG.
Complémentaire
Capacité à s'investir dans des activités en dehors du cadre scolaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les activités extra-scolaires réalisées constituent un argument aidant dans la prise de décision.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat.e rigoureux.se, autonome et analytique avec bonnes capacités rédactionnelles et motivation claire pour le DCG. »
Compétences critiques
- rigueur_methodologique
- capacite_danalyse_et_synthese
- excellente_expression_ecrite
- autonomie_et_organisation
Red flags pour l'admission
- notes_tres_insuffisantes_generalisees
- absences_recurrentes_et_non_justifiees
- problemes_de_comportement
- lettre_de_motivation_inexistante_ou_baclee
Type de profil recherché
Comptable methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Notre-Dame De Bury
Margency, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 115
Ratio
3.19
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Intérêt pour l’environnement de l’entreprise sur les plans financier, économique, managérial, juridique, informatique et comptable ;
S’inscrire dans une logique de travail régulier afin de développer les compétences de la formation ;
Disposer d’un niveau B2 en anglais ;
Une attention particulière sera portée aux appréciations des bulletins ;
Les efforts soutenus de travail et l’investissement personnel seront valorisés.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque critère d'évaluation est noté. L'ensemble des notes donne ensuite lieu à une note globale pondérée selon le degré
d'importance de chaque critère. Les candidats retenus sont ensuite classés en fonction de cette note globale.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Critères éliminatoires : notes très insuffisantes, absences aux cours et devoirs, problèmes de comportement et lettre de
motivation inexistante ou bâclée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il n'y a pas de profil-type de recrutement car le DCG permet le développement de compétences techniques, d'analyse de
documents et rédactionnelles.
ll n'est pas nécessaire d'avoir un très bon niveau en mathématiques mais cela peut être un plus. Les capacités d'analyse et
rédactionnelles sont autant valorisées.
Nous attachons une importance toute particulière au comportement.
La lettre de motivation revêt une importance significative en termes de qualité d'expression, de démonstration de la
connaissance des attentes du DCG et de l'école. Expliciter le (ou les) projet(s) professionnel(s) constitue une réelle source
d'information sur la motivation du candidat.
Pour les étudiant(e)s qui semblent loins voire très loins de l'école, il est apprécié qu'une explication soit fournie afin de mieux
appréhender la nature du projet (logement proche de l'école, déménagement, choix personnel, etc.).
Signature :
Céline DAQUIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Notre-Dame De Bury
Rapport public Parcoursup 2025
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