Sarcelles · Val-d'oise · Académie de Versailles
I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles

BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Public Formation sélective Bac général dominant (52%) BUT
Capacité : 56 places
Taux d'accès : 14.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2327
▲ +11.4% vs 2020
Admis (places effectives)
56
▼ -3.4% vs 2020
Taux d'accès
11.0%
▼ -42.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
259
▲ +75.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2089 58 60 19.0% 148 6.5%
2021 2769 49 56 304 2.4%
2022 2697 61 56 13.0% 274 0.0%
2023 2658 56 56 13.0% 218 9.0%
2024 2327 56 56 11.0% 259 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
56
places offertes
Candidats
2387
966 classés
Taux d'accès
14.0%
propositions / candidats
Pression
42.6
candidats / place
% filles admises
55%
40% des candidats
% boursiers
30%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2387
Candidats
966
40% classés
236
24% reçoivent une propo
55
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
42%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
36%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
28%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
19%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
16%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
13%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
8%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Msgn/ Systèmes d'information et de Gestion & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Msgn/ Systèmes d'information et de Gestion & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
52%
Général
45%
Techno
2%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
30%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Notes de première en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Complémentaire
Résultats en anglais
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Important
Résultats scientifiques, économiques ou techniques
Résultats académiques
Notes de première et terminale dans les matières scientifiques, économiques et techniques
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Evolution des notes de la première à la terminale, parcours du candidat (choix des options)
Complémentaire
Utiliser méthodologiquement les technologies de l’information et de la communication
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Evalué lors des entretiens oraux
Essentiel
Culture générale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Disposer d’une culture générale de bon niveau - Notes dans les disciplines de culture générales : ex histoire, géographie
Essentiel
Montrer sa motivation et sa curiosité pour les technologies numériques (programmation), l’audiovisuel et la communication
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Evalué lors des entretiens oraux
Complémentaire
Capacité à être actif dans sa formation
Savoir-être
- Ecouter, participer et avoir envie d’ apprendre - Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir
Important
Implication
- Savoir faire preuve d'implication dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite - Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir
Complémentaire
Capacité de travail en équipe
- Faire preuve d'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques - Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir
Important
Présence et comportement
Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir
Essentiel
Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programme audiovisuel, communication, graphisme, etc...
Complémentaire
Pas de critère général et local
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Sans objet

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent, créatif et techniquement à l'aise avec un bon niveau en français et numérique, montrant motivation et aptitude au travail de groupe. »

Compétences critiques

  • maitrise des outils numériques et programmation
  • capacite a travailler en groupe (projets, teamwork)
  • motivation claire et cohérence du projet
  • culture générale / expression écrite et orale

Red flags pour l'admission

  • bavardage et mauvais comportement en classe
  • absence de motivation ou lettre copiée/inexistante
  • notes faibles et sans progression en matières de culture générale et français
  • manque d'assiduite ou appréciations négatives des enseignants

Type de profil recherché

Creatif technique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2697 candidats
61 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
2658 candidats
56 admis · 0% TBF · 9% TB
2024
2327 candidats
56 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles
Sarcelles, Val-d'oise · académie de Versailles.
% admis même académie
55%
% admis même lycée
0%
Pression / place
42.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 125
Ratio
2.23
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 200

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Parcours du candidat (options choisies...). Notes et appréciations de 1ère et de Terminale (et du post bac si concerné). Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat. Assiduité. Comportement en classe. Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel. La régularité et progression dans les résultats sont appréciées. Aptitude à travailler en groupe
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un second traitement a été opéré par les enseignants sur la première sélection de dossiers. Ce second traitement consistant en l’ analyse individuelle des candidatures avec un principe de malus/bonus en fonction des critères suivants : Parcours du candidat (options choisies...). Notes et appréciations de 1ère et de Terminale (et du post bac si concerné). Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat. Assiduité. Comportement en classe. Travail fourni en classe pour réussir ses études dans le supérieur. Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Bavardage
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L’ouverture d’esprit et la pluridisciplinarité sont la force et l’essence même du BUT MMI. Les travaux en groupe dans les options et les disciplines sont à mettre en avant en expliquant votre investissement et votre travail dans votre projet de formation. Éléments d'information de la formation dans ParcourSup pour l'aide à l'écriture du projet de formation aux candidats. Bien se renseigner sur le contenu de la formation et venir aux Salons d’orientation ParcourSup. De venir aux JPO de MMI à Sarcelles pour confirmer son choix. Pour le projet de formation, rédiger une lettre de motivation personnelle. Pas de lettres de motivation trouvées sur internet, nous les avons souvent identifiées. Personnaliser la avec soin en mettant en évidence votre choix de la formation en lien avec les modules pédagogiques et les métiers visés et le parcours d’études envisagé Le travail fourni, l’aptitude à travailler en groupe et le comportement en classe sont examinés avec attention. Signature : George WARDEH, Directeur de l'établissement I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles
Rapport public Parcoursup 2025

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