Bastia · Haute-Corse · Académie de Corse
Lycée Giocante De Casabianca

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 34 places
Taux d'accès : 44.0%
Moyenne admis : 15.8/20
Région Corse
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
901
▲ +1012.3% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -31.2% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▼ -13.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
86
▲ +13.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 81 16 34 99.0% 76 42.9%
2021 237 29 34 93 18.2%
2022 106 20 34 96.0% 82 18.0%
2023 158 28 34 97.0% 114 25.0%
2024 901 11 34 86.0% 86 11.0%
Hype croissante — La demande explose : +1012.3% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-13.1%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
34
places offertes
Candidats
269
113 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
92%
62% des candidats
% boursiers
15%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
269
Candidats
113
42% classés
95
84% reçoivent une propo
13
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.8
Moyenne μ
1.67
Écart σ
13.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maîtrise du français et capacités d'analyse
Résultats académiques
Bulletins scolaires - Fiche avenir - Projet de formation motivé
Essentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats académiques
Notes Epreuves écrites et orales de Français
Essentiel
Résultats en langues vivantes étrangères
Résultats académiques
Notes du bulletins et Fiche Avenir - Notes du baccalauréat pour les candidats en réorientation
Essentiel
Résultats en histoire-géographie
Résultats académiques
Notes en première et en terminale - Fiche avenir ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)
Essentiel
Résultats en philosophie
Résultats académiques
Notes des bulletins - Fiche Avenir - Notes du baccalauréat pour les candidats en réorientation
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir
Très important
Capacité de travail et d'organisation
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir - Assiduité
Important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciations bulletins et informations données par le candidat.
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires - Fiche-avenir - Projet de formation motivé
Très important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé - Immersion - Prise d'informations
Complémentaire
Curiosité pour les humanités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités péri ou extra-scolaires, centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) littéraire avec excellente maîtrise du français, rigueur méthodologique, solides acquis en histoire-philosophie et bonnes langues vivantes, et une lettre de motivation très personnalisée. »

Compétences critiques

  • maîtrise du français (expression écrite et orale)
  • rigueur méthodologique et capacité de travail
  • compétences en histoire-géographie et philosophie
  • niveau solide en langues vivantes

Red flags pour l'admission

  • niveau de français insuffisant
  • absence de 2ème LVE adaptée pour candidats étrangers
  • dossier incomplet (bulletins ou lettre manquants)
  • lettre de motivation générique ou non personnelle

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
106 candidats
20 admis · 0% TBF · 18% TB
2023
158 candidats
28 admis · 4% TBF · 25% TB
2024
901 candidats
11 admis · 22% TBF · 11% TB

Géographie & recrutement

Lycée Giocante De Casabianca
Bastia, Haute-Corse · académie de Corse.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
46%
Pression / place
7.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 113
Ratio
3.32

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La formation accueille des profils variés. Pour réussir en CPGE Lettres, les lycéens devront s'assurer de disposer des connaissances et compétences attendues, ainsi que de la motivation nécessaire.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une attention particulière a été portée sur les notes des épreuves anticipées de français, les notes de spécialité du Baccalauréat ainsi que le niveau en langues étrangères. Il a été constaté une bonne adéquation dans l'ensemble entre les langues proposées par la CPGE du Lycée Giocante de Casabianca et le cursus suivi par les lycéens. Les lettres de motivation ont fait l'objet d'une attention particulière, même si elles étaient trop souvent standardisées (type ChatGPT). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un niveau de français insuffisant et l'absence d'une 2è LVE en adéquation avec les langues proposées par la CPGE pour les candidats étrangers. Un dossier incomplet (absences de bulletins, de lettre de motivation).
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats devront être plus personnels dans leur lettre de motivation: il leur faudra montrer leur appétence particulière pour la dite formation, évoquer leur participation éventuelle à des rencontres d'information, des immersions en cours de CPGE, de contacts pris avec des étudiants par exemple. Les candidats hors académie de Corse sont les bienvenus, mais ils devront montrer leur véritble intérêt pour la fomation dans leur lettre de motivation sous peine d'être déclassés. Signature : Anne MALKA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Giocante De Casabianca
Rapport public Parcoursup 2025

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