Bastia · Haute-Corse · Académie de Corse
Lycée Paul Vincensini

BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur

Public Formation sélective Bac pro dominant (56%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 77.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Corse
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
110
▲ +15.8% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▲ +35.3% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
42
▲ +44.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 95 17 24 67.0% 29 0.0%
2021 218 18 24 59 6.3%
2022 101 19 24 94.0% 44 0.0%
2023 336 16 24 68.0% 44 0.0%
2024 110 23 24 67.0% 42 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+15.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
99
79 classés
Taux d'accès
77.0%
propositions / candidats
Pression
4.1
candidats / place
% filles admises
13%
16% des candidats
% boursiers
33%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
99
Candidats
79
80% classés
70
89% reçoivent une propo
23
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
33%
Techno
56%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
50%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats des années antérieures
Résultats académiques
Résultats Bulletins (moyennes générales)
Essentiel
Expérimentation STS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis sts
Très important
Attitude
Savoir-être
Appréciation Bulletins (générale ; par discipline ) Fiche avenir
Important
Connaissance de la formation, adéquation avec le projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Activités et centres d’intérêts, projet de formation motivé, fiche avenir
Complémentaire
Implication dans des projets
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêts, fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et autonome avec solides bases en maths/physique, rigoureux en méthodes expérimentales et projet professionnel clairement articulé vers l'assistance technique d'ingénieur. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes expérimentales
  • autonomie dans le travail technique
  • connaissance et motivation pour la filière
  • bonnes bases en maths/physique appliquée

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation générique ou identique à d'autres
  • absence de cohérence entre le projet professionnel et la formation
  • résultats scolaires faibles dans les matières techniques
  • appréciations négatives sur le comportement/assiduité

Type de profil recherché

Technique pratique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
101 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
336 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
110 candidats
23 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Paul Vincensini
Bastia, Haute-Corse · académie de Corse.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
33%
Pression / place
4.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 50
Ratio
2.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 22

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux La commission réalise une étude qualitative des dossiers à partir des critères suivants : Expérimentation STS avis favorable Avis du conseil de classe (mention, appréciation générale) Avis par disciplines (comportement, assiduité, autonomie, motivation) Résultats (moyenne générale, moyenne dans les disciplines ciblées) Cohérence projet professionnel (fiche avenir, lettre de motivation) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission recommande aux candidats de ne pas négliger la rédaction de leur projet de formation : celui-ci doit faire apparaître leur bonne connaissance de la formation visée et son adéquation avec un projet professionnel et personnel qui soit cohérent et réfléchi. Les lettres de motivation strictement identiques, truffées de formules creuses et sans doute glanées sur le web sont rédhibitoires Signature : Jean-Martin MONDOLONI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Paul Vincensini
Rapport public Parcoursup 2025

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