Les Abymes · Guadeloupe · Académie de Guadeloupe
Lycée Baimbridge
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
523
▼ -15.1% vs 2020
Admis (places effectives)
47
▲ +42.4% vs 2020
Taux d'accès
36.0%
▲ +50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
59
▲ +84.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 616 | 33 | 35 | 24.0% | 32 | 6.5% |
| 2021 | 514 | 36 | 35 | — | 35 | 9.1% |
| 2022 | 639 | 52 | 48 | 35.0% | 73 | 5.0% |
| 2023 | 577 | 48 | 49 | 36.0% | 59 | 0.0% |
| 2024 | 523 | 47 | 48 | 36.0% | 59 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-15.1% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
32
places offertes
Candidats
574
428 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
17.9
candidats / place
% filles admises
63%
58% des candidats
% boursiers
68%
min 51%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
574
Candidats
428
75% classés
124
29% reçoivent une propo
30
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
50%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
36%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
27%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
27%
Autres doublettes
9%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
28%
Général
40%
Techno
32%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Niveau général
Résultats académiques
Moyenne générale
Essentiel
Economie et droit
Résultats académiques
Moyennes 1re et terminale
Essentiel
Management
Résultats académiques
Moyennes de 1re et terminale
Essentiel
Economie
Résultats académiques
Moyennes de 1re et terminale
Très important
Spécialité
Résultats académiques
Moyennes de 1re et terminale
Important
Résultats des épreuves anticipées de Français
Résultats académiques
Notes obtenues
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Evolution des deux années
Important
Rigueur
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations 1re et terminale
Important
Méthode
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations 1re et terminale
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Appréciations Terminale
Complémentaire
Sens du relationnel
Savoir-être
Appréciations 1re et terminale
Important
Sens du travail en équipe
Savoir-être
Appréciations en terminale en spécialité
Complémentaire
Curiosité
Savoir-être
Appréciations 1re et terminale
Important
motivation bonne connaissance de la formation projet professionnel en adéquation avec la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
arguments présentés dans la lettre de motivation capacités mises en évidence prise de recul
Complémentaire
Le candidat pourra mettre en avant, dans la lettre de motivation, ses activités extra-scolaires en les mettant en corrélation avec les attendus de la formation.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La pertinence des arguments apportés à cette mise en corrélation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat pragmatique et organisé, avec bonnes bases en économie/management, rigueur méthodologique et motivation claire pour la gestion de PME. »
Compétences critiques
- bonnes notes en économie/management/spécialité
- rigueur et méthode démontrées
- autonomie et sens de l'organisation
- progression scolaire stable ou ascendante
Red flags pour l'admission
- dossier ne démontrant pas adéquation au métier (bulletins non pertinents)
- mauvaises appréciations de rigueur/méthode
- absences d'aptitudes bureautiques ou sens du relationnel
- notes faibles en économie/management/spécialité
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Baimbridge
Les Abymes, Guadeloupe · académie de Guadeloupe.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 54
Ratio
1.69
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 77
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
résultats de première et terminale
rigoureux et organisé
sens de l'effort et dynamisme
sens du relationnel, de l'écoute
goût pour des outils bureautiques
assidu et ponctuel
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Dossier ne démontrant pas l’adéquation du profil avec les compétences attendues
Mauvaises appréciations des bulletins
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Eviter le choix d'une formation par défaut.
Bien prendre en compte les compétences attendues et les aptitudes nécessaires.
Nuancer la formation SAM (support à l'action managériale), le bts communication du bts GPME
Signature :
Jean DARTRON,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Baimbridge
Rapport public Parcoursup 2025
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