Baie-Mahault · Guadeloupe · Académie de Guadeloupe
Lycée Charles Coeffin
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (68%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
161
0.0% vs 2020
Admis (places effectives)
30
0.0% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▼ -2.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2
▼ -94.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 161 | 30 | 30 | 40.0% | 39 | 7.7% |
| 2021 | 166 | 27 | 28 | — | 1 | 7.4% |
| 2022 | 152 | 24 | 28 | 42.0% | 23 | 5.0% |
| 2023 | 144 | 28 | 28 | 46.0% | 6 | 8.0% |
| 2024 | 161 | 30 | 32 | 39.0% | 2 | 11.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
138
131 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
4.9
candidats / place
% filles admises
7%
4% des candidats
% boursiers
43%
min 46%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
138
Candidats
131
95% classés
74
56% reçoivent une propo
28
38% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
37%
Autres spécialités
7%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
6%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
25%
Techno
68%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières apportant des compétences pour ce BTS (maths ; Ph-ch; tech et/ou pro; français et anglais)
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale
Essentiel
Travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations
Important
L’investissement dans les domaines technologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations
Très important
Implication Assiduité, ponctualité, attitude en classe
Savoir-être
Appréciations
Essentiel
Cohérence entre la formation demandée et le projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Méthode, Autonomie, Capacité à investir, Capacité à réussir
Très important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation
Important
Vie professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, très bon en maths/physique, rigoureux et autonome, motivé par un projet professionnel en maintenance/production avec expériences technologiques. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques et physique-chimie
- rigueur et méthodes de travail (autonomie, assiduité)
- motivation clairement liée au projet professionnel en maintenance/production
- expérience ou investissement en domaines technologiques (STI2D ou spécialités)
Red flags pour l'admission
- profil littéraire sans enseignements scientifiques (EDS littéraires)
- bac technologique non STI2D
- absentéisme, manque d'assiduité ou appréciations comportementales négatives
- dossier scolaire faible en maths/physique ou avis défavorables des professeurs
Type de profil recherché
Technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Charles Coeffin
Baie-Mahault, Guadeloupe · académie de Guadeloupe.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.43
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 48
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 30
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L’examen et le classement des vœux s'est appuyé sur :
- Les bulletins scolaires de 1ère et de Terminale : Moyenne générale et avis général du professeur principal, notes obtenues et les
appréciations des professeurs dans toutes les disciplines et le positionnement dans la classe.
- Le comportement général, l'attitude globale face au travail, présence et assiduité aux cours,
- Les notes obtenues aux épreuves anticipées du Baccalauréat,
- Les avis des professeurs et du chef d’établissement.
Une attention particulière a été portée sur le niveau général de la classe et les avis (Méthode, Autonomie, Capacité à investir,
Capacité à réussir) ainsi que la motivation du candidat.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
EDS littéraires
Bacs technologiques autres que STI2D
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
D'une manière générale, il est conseillé aux candidats de bien connaître la formation demandée, et d'en faire état de manière
claire dans la lettre de motivation, qui doit préciser le parcours de l'élève et son projet d'orientation dans l'enseignement
supérieur.
Par ailleurs, le dossier scolaire doit refléter l'ambition d'un parcours dans l'enseignement supérieur, avec un réel investissement en
classe. Participer aux journées portes ouvertes et aux forums d’orientation afin d'améliorer la connaissance des différentes
formations. et bien définir le projet.
Signature :
Firmine GUAYROSO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Charles Coeffin
Rapport public Parcoursup 2025
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