Le Lamentin · Martinique · Académie de Martinique
Lycée Léopold BISSOL Métiers de la construction et de l'habitat
BTS - Production - Travaux publics
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (83%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
82
▲ +22.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▲ +66.7% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +13.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▲ +40.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 67 | 9 | 22 | 83.0% | 10 | 0.0% |
| 2021 | 127 | 2 | 24 | — | 3 | 0.0% |
| 2022 | 69 | 17 | 24 | 85.0% | 5 | 0.0% |
| 2023 | 98 | 6 | 19 | 62.0% | 10 | 0.0% |
| 2024 | 82 | 15 | 19 | 94.0% | 14 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+22.4% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
73
42 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
3.6
candidats / place
% filles admises
50%
44% des candidats
% boursiers
50%
min 39%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
73
Candidats
42
58% classés
41
98% reçoivent une propo
8
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.16
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
0%
Techno
83%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
NOTES DANS LES MATIERES SCIENTIFIQUES
Résultats académiques
BULLETINS DE NOTES
Essentiel
RESULTATS EN FRANCAIS
Résultats académiques
BULLETINS DE NOTES
Essentiel
RESULTATS EN LANGUES VIVATNES
Résultats académiques
NOTES DE TERMINALE
Essentiel
RESULTATS EN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE OU PROFESSIONNEL OU SCIENCES DE L'INGENIEUR
Résultats académiques
NOTES DE TERMINALE
Important
METHODE DE TRAVAIL
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
CHAMP METHODE DE TRAVAIL DE LA FICHE Avenir
Très important
implication
Savoir-être
capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés - Appréciations des enseignants sur les bulletins de terminale
Important
Autonomie
Savoir-être
Champ autonomie de la fiche Avenir
Important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Capacité à mener un projet en équipe - appréciations des enseignants
Essentiel
Cohérence du projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation Fiche Avenir
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation motivé
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technico-pratique solide en maths/physique, rigoureux, autonome et assidu, avec un projet cohérent vers les travaux publics. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_scientifiques_et_techniques (maths/physique/techno)
- rigueur_et_methode_de_travail
- assiduite_et_implication (appréciations positives)
- autonomie_et_capacite_travail_en_equipe
Red flags pour l'admission
- niveau_scolaire_insuffisant_en_matieres_scientifiques
- absences_frequentes_ou_non_justifiees
- specialites_sans_lien_avec_la_formation
- appréciations_négatives_sur_limplication_et_lassiduite
Type de profil recherché
Technique raisonne pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Léopold BISSOL Métiers de la construction et de l'habitat
Le Lamentin, Martinique · académie de Martinique.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 16
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission de recrutement a été mise en nplace.
Elle était composée de professeurs de 1e et 2e année de BTS, de la DDFPT, de la secrétaire des élèves et d'un personnel de
direction (proviseure adjointe).
Les dossiers ont été anonymés, lus et classés.
Les critères essentiels ont été les résultats scolaires, l'assiduité et les appréciations des profeseurs.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Spécialités ou enseignements sans lien avec la formation demandée
Niveau scolaire insuffisant dans les matières scientifiques
Nombre d'absences trop élevé
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il convient d'anticiper et de mûrir les projets dès la classe de première.
Une participation aux différents salons de formation et d'insertion professionnelle (type FORMEO) est fortement recommandée.
Signature :
OLIVIER CATAYEE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Léopold BISSOL Métiers de la construction et de
l'habitat
Rapport public Parcoursup 2025
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