La Trinité · Martinique · Académie de Martinique
Lycée Frantz Fanon

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Public Formation sélective BTS
Capacité : 26 places
Taux d'accès : 63.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Martinique
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
147
▼ -16.0% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
53.0%
▲ +35.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
12
▼ -14.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 175 14 24 39.0% 14 0.0%
2021 131 20 26 19 0.0%
2022 206 16 24 77.0% 19 0.0%
2023 158 18 24 51.0% 16 0.0%
2024 147 16 26 53.0% 12 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-16.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
26
places offertes
Candidats
154
121 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
5.9
candidats / place
% filles admises
6%
13% des candidats
% boursiers
59%
min 44%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
154
Candidats
121
79% classés
66
54% reçoivent une propo
18
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
88%
Autres doublettes
12%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
7%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
47%
Techno
47%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Académique
Résultats académiques
Les résultats scolaires
Essentiel
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La motivation et la cohérence de la formation demandée par rapport au projet de formation
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Le comportement scolaire
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La cohérence de la formation demandée par rapport au diplôme en cours
Très important
Motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les résultats scolaires, La cohérence de la formation demandée par rapport au diplôme en cours

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux et assidu, solide en maths/physique et méthodes, motivé par une cohérence claire vers l'électronique, réseaux et cybersécurité. »

Compétences critiques

  • bonnes compétences en mathématiques et physique
  • rigueur et méthodes de travail
  • assiduité et comportement scolaire irréprochable
  • motivation cohérente et connaissance du parcours cybersécurité/électronique

Red flags pour l'admission

  • absences répétées / manque d'assiduité
  • comportement problématique en classe
  • absence de cohérence entre le diplôme en cours et la formation demandée
  • faibles résultats en mathématiques/physique ou EDS

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
206 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
158 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
147 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Frantz Fanon
La Trinité, Martinique · académie de Martinique.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
29%
Pression / place
5.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 20
Ratio
0.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 51

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour pouvoir choisir et classer les candidats, la commission d'examen a fait une moyenne avec les notes d'EDS, de mathématique et de physiques. La commission a aussi pris en compte la motivation et l'assiduité des candidats en cours. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Assiduité en cours - Comportement -pas de cohérence entre formation future demandée et le formation en cours
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Travailler sérieusement les EDS, les mathématiques et la physiques, sans négliger les autres les matières. Signature : Odile PIERRE-CHARLES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Frantz Fanon
Rapport public Parcoursup 2025

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