Cayenne · Guyane · Académie de Guyane
Lycée Félix EBOUE

BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client

Public Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 36 places
Taux d'accès : 22.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Guyane
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
571
▲ +19.0% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -2.9% vs 2020
Taux d'accès
25.0%
▲ +25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
19
▼ -17.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 480 34 36 20.0% 23 6.1%
2021 480 35 36 27 5.9%
2022 622 34 36 17.0% 7 3.0%
2023 613 27 35 17.0% 22 0.0%
2024 571 33 36 25.0% 19 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+19.0% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
36
places offertes
Candidats
509
509 classés
Taux d'accès
22.0%
propositions / candidats
Pression
14.1
candidats / place
% filles admises
57%
60% des candidats
% boursiers
44%
min 40%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
509
Candidats
509
100% classés
87
17% reçoivent une propo
35
40% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
41%
Autres doublettes
41%
Autres spécialités
29%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
18%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
7%
Autres spécialités
4%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
3%
Général
50%
Techno
47%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS NDRC (droit et économie, management science de gestion et numérique, matières professionnelles et anglais.
Résultats académiques
Niveau de la classe. Notes de 1ère en français, anglais, droit et économie, management. Notes de terminale en anglais et dans les matières technologiques et professionnelles.
Complémentaire
non évalués
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
.
Très important
Régularité et assiduité dans le travail, capacité à s'investir dans les différentes matières suivies et travaux demandés, capacité à fournir des efforts.
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale.
Très important
Motivation du projet de formation. Avis du chef d'établissement.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et argumenté. Avis du chef d'établissement sur la cohérence du projet et la capacité de l'élève à réussir.
Complémentaire
engagement scolaire (délégué-eco délégué-élu au CA/CVL
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat pragmatique et assidu avec de solides bases en économie/droit et en anglais, bonne expression, et un projet de formation motivé. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_fondamentaux_economiques_et_juridiques
  • anglais_operationnel
  • assiduite_et_rigueur
  • capacite_de_communication_ecrite_et_orale

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_massif_non_justifie
  • bulletins_avec_appréciations_très_negatives_sur_linvestissement
  • projet_de_formation_non_argumente_ou_incoherent
  • notes_très_faibles_en_economie_droit_et_anglais

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
622 candidats
34 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
613 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
571 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Félix EBOUE
Cayenne, Guyane · académie de Guyane.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
21%
Pression / place
14.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 34
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 61

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux les dossiers sont classés selon la filière suivie, les résultats académiques et les appréciations des professeurs. La lettre de motivation est un élément décisif. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un absentéisme massif et non justifié est rédhibitoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les appréciations positives des professeurs sont importantes même pour les dossiers aux résultats moyens. Signature : Dominique BACHELOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Félix EBOUE
Rapport public Parcoursup 2025

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