Remire-Montjoly · Guyane · Académie de Guyane
Lycée Leon-Gontran Damas
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
117
▼ -9.3% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▲ +4.5% vs 2020
Taux d'accès
75.0%
▲ +29.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
74
▲ +7.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 129 | 22 | 24 | 58.0% | 69 | 14.3% |
| 2021 | 97 | 18 | 24 | — | 59 | 22.2% |
| 2022 | 126 | 25 | 24 | 70.0% | 73 | 25.0% |
| 2023 | 116 | 17 | 24 | 62.0% | 67 | 53.0% |
| 2024 | 117 | 23 | 24 | 75.0% | 74 | 32.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
130
76 classés
Taux d'accès
58.0%
propositions / candidats
Pression
5.4
candidats / place
% filles admises
35%
33% des candidats
% boursiers
18%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
130
Candidats
76
58% classés
65
86% reçoivent une propo
23
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.4
Moyenne μ
2.02
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
75%
Autres doublettes
25%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
18%
Autres doublettes
6%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
5%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en mathématiques
Résultats académiques
Notes et appréciations en mathématiques
Essentiel
Résultats en physique/chimie
Résultats académiques
Notes et appréciations en physique chimie
Essentiel
Résultats en anglais et en français
Résultats académiques
Notes et appréciations dans des matières telles que l'anglais, le français ou la philosophie
Essentiel
Résultats en sciences de l'ingénieur
Résultats académiques
Notes et appréciations en sciences de l'ingénieur, SII
Essentiel
Acquis méthodologique: capacités d'organisation et aptitudes à fournir un travail approfondi
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes, appréciations, fiche avenir, projet de formation
Très important
Autonomie
Savoir-être
Assiduité, appréciations des compétences du savoir-être - Engagement(s) - Lecture du projet de formation - Appréciations de la fiche avenir - Qualité de l'échange lors de l'oral d'admission
Essentiel
Capacités à investir et à fournir des efforts.
Savoir-être
Projet de formation, centres d’ intérêt, oral d’admission
Essentiel
Cohérence du projet et capacités à réussir la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation, centres d’intérêt
Complémentaire
centres d’intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêt pour la démarche scientifique - Capacités à faire des efforts - Esprit de compétition.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et physique-chimie, autonome et rigoureux, avec une motivation claire pour réussir en PCSI. »
Compétences critiques
- fortes compétences en mathématiques
- maîtrise de la physique-chimie
- rigueur méthodologique et autonomie
- capacités d'analyse et de synthèse
Red flags pour l'admission
- absence de spécialité Mathématiques ou de Mathématiques complémentaires
- notes faibles en sciences (maths, physique/chimie, NSI, SII)
- appréciations négatives sur le travail ou l'attitude
- absences importantes ou manque d'assiduité
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Leon-Gontran Damas
Remire-Montjoly, Guyane · académie de Guyane.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 76
Ratio
3.17
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Nous utilison un algorithme pour réaliser un pré-classement sur la base des notes de mathématiques, physique/chimie, NSI, SII,
philosophie, français. Cependant, l'ensemble des dossiers sont tout de même examinés lors de la préparation et lors de la
commission elle-même.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les élèves qui n'ont pas suivi la spécialité Mathématiques ou l'option Mathématiques complémentaires ne sont pas classés.
Les élèves ayant des notes trop faibles en sciences (matns, physique,...) ne sont pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est nécessaire aux candidats de proposer des bulletins solides notamment concernant les notes en spécialités Maths, physique
/chimie, NSI, SII, anglais. Les absences et appréciations négatives sur le travail ou l'attitude sont à proscrire.
Nous conseillons également de rédiger une lettre de motivation pertinente et en adéquation avec le projet de carrière possible
par notre filière (ingénieurs, pilotes,...).
Signature :
CHRISTINE LANNUZEL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Leon-
Gontran Damas
Rapport public Parcoursup 2025
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