Saint-Laurent-du-Maroni · Guyane · Académie de Guyane
Lycée Bertene Juminer
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
183
▼ -23.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -6.2% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
▼ -3.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
3
▼ -89.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 239 | 16 | 16 | 30.0% | 28 | 0.0% |
| 2021 | 228 | 14 | 15 | — | 10 | 0.0% |
| 2022 | 326 | 8 | 15 | 9.0% | 8 | 0.0% |
| 2023 | 178 | 17 | 15 | 34.0% | 9 | 0.0% |
| 2024 | 183 | 15 | 15 | 29.0% | 3 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-23.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
156
91 classés
Taux d'accès
20.0%
propositions / candidats
Pression
10.4
candidats / place
% filles admises
93%
83% des candidats
% boursiers
73%
min 48%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
156
Candidats
91
58% classés
30
33% reçoivent une propo
15
50% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.39
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
83%
Autres doublettes
17%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
40%
Techno
53%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Compétence académique Maîtrise de la langue attitude face au travail attitude et comportement en classe dynamisme
Résultats académiques
appréciations du bulletins notes lettre de motivation
Important
Capacités analytiques Autonomie face au travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
éléments du bulletin de note et appréciation des candidats
Très important
attendus professionnels
Savoir-être
assiduité et ponctualité capacité à se situer dans un système professionnel
Essentiel
Cohérence du projet d'orientation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation du candidat Projet de poursuite d'étude et/ou d'insertion professionnel cohérent
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, culturel ..
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen dans la vie lycéenne Expérience de responsabilités dans le monde associatif Participation à des actions en lien avec le monde Sanitaire et Social
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) fiable, communicatif(ve) et organisé(e) avec une forte motivation pour le secteur sanitaire et social, bonnes capacités relationnelles et rédactionnelles. »
Compétences critiques
- savoir-etre_relationnel
- rigueur_et_assiduite
- capacite_d_autonomie_et_organisation
- qualite_de_expression_ecrite_et_orale
Red flags pour l'admission
- absences_recurrentes_ou_problemes_d_assiduite
- manque_de_politesse_ou_problemes_de_comportement
- lettre_de_motivation_absente_ou_non_coherente
- incapacite_a_travailler_en_equipe
Type de profil recherché
Social service pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Bertene Juminer
Saint-Laurent-du-Maroni, Guyane · académie de Guyane.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 16
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Etant amené à avoir un contact i intime avec le public, le futur professionnel devra faire preuve d'un sens aigu du relationnel et démontrer de véritables qualités de travail en équipe. Face au public, il devra faire preuve de disponibilité mais également de maîtrise de soi. Dynamique et ayant le sens des responsabilité, il doit pouvoir être digne de confiance et faire preuve de discrétion.
Il est recommandé aux étudiants de faire preuve d'une grande mobilité en vue des périodes de stages
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux reçoit et analyse l'ensemble des dossiers des candidats. Ils sont tous lus et classés afin de
dégager un classement pour les 60 premières meilleurs candidatures. Le classement se fait sur la base des critères cités dans ce
rapport. La commission est composée de personnel enseignant du BTS ainsi que des membres de la Direction de l'établissement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Ils sont tous lus et classés afin de dégager un classement pour les 60 premières meilleurs candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Pour cette session 2025, 15 places étaient proposées pour le BTS SP3S au Lycée Bertène Juminer.
Les candidats retenus sont ceux qui ont su à travers leur lettre de motivation démontrer un réel intérêt pour la filière.
Les meilleures candidatures sont celles qui permettent à la commission de percevoir en quoi la formation représentera une
véritable valeur ajoutée au cursus scolaire et professionnel du candidat. Ces candidatures ont également mis en avant le fait que
les candidats savent se projeter dans un écosystème en lien avec leur formation.
Il est recommandé aux étudiants de la voie professionnelle de bien s'appuyer sur les compétences professionnelles acquises tout
au long des PFMP, ce qui n'est pas assez fait ou qui se limite bien souvent à mentionner les lieux de PFMP. Il est conseillé aux
étudiants de se rapprocher de leurs enseignants pour la relecture des lettres de motivation. Enfin il est conseillé aux candidats
d'envisager d'être mobiles pour la réalisation des stages.
Signature :
Karine DEBRUYNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Bertene Juminer
Rapport public Parcoursup 2025
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