Saint-Paul · La Réunion · Académie de La Réunion
Lycée agricole Emile Boyer de La Giroday
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires ultra-marins
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
94
▼ -31.4% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -35.3% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +25.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -71.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 137 | 17 | 16 | 75.0% | 81 | 0.0% |
| 2021 | 157 | 15 | 16 | — | 11 | 0.0% |
| 2022 | 140 | 10 | 16 | 72.0% | 28 | 0.0% |
| 2023 | 124 | 19 | 16 | 65.0% | 10 | 0.0% |
| 2024 | 94 | 11 | 16 | 94.0% | 23 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-31.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
66
64 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
4.1
candidats / place
% filles admises
27%
27% des candidats
% boursiers
33%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
66
Candidats
64
97% classés
45
70% reçoivent une propo
15
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
2.39
Écart σ
9.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
50%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
40%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Assez important.
Résultats académiques
Motivations dans le domaine agricole.
Très important
expression écrite et orales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
autonomie dans le travail
Savoir-être
champ "autonomie" de la fiche avenir, avis du chef d'établissement
Essentiel
connaissance et intérêt pour le secteur professionnel envisagé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé (LM)
Complémentaire
connaissances des exploitations agricoles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
expérience professionnelle (stages ou autre)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et méthodique, motivé par l'agriculture locale avec bonnes compétences en SVT/économie, capable d'exprimer clairement son projet et d'apporter une expérience pratique. »
Compétences critiques
- autonomie dans le travail
- connaissance du secteur agricole et du territoire
- expression écrite et orale claire (projet motivé)
- méthodes de travail rigoureuses
Red flags pour l'admission
- absence d'intérêt ou de connaissances pour l'agriculture/territoire
- projet de formation non motivé ou incohérent
- bulletins scolaires montrant manque d'autonomie ou de méthode
- aucune expérience pratique (stage/terrain) malgré filière professionnelle
Type de profil recherché
Agricole pratique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Emile Boyer de La Giroday
Saint-Paul, La Réunion · académie de La Réunion.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Participer à des évènements en lien avec l'agriculture régionale et les transferts de connaissances techniques (forums, foires, agrofert'îles…)
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen des dossiers par le coordonnateur.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Intérêt pour le domaine agricole est un atout avec connaissances du territoire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Intérêt pour le domaine agricole et du territoire.
Signature :
Eric SACREZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Emile Boyer de La Giroday
Rapport public Parcoursup 2025
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