Saint-Pierre · La Réunion · Académie de La Réunion
I.U.T de la Réunion

BUT - Génie civil - Construction durable

Public Formation sélective Bac techno dominant (56%) BUT
Capacité : 54 places
Taux d'accès : 37.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Réunion
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
492
▼ -9.6% vs 2020
Admis (places effectives)
49
▼ -2.0% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +16.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
199
▲ +14.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 544 50 52 48.0% 174 7.0%
2021 503 46 52 113 2.6%
2022 494 52 52 56.0% 180 4.0%
2023 478 51 52 62.0% 179 7.0%
2024 492 49 54 56.0% 199 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
54
places offertes
Candidats
627
436 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
11.6
candidats / place
% filles admises
30%
23% des candidats
% boursiers
48%
min 31%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
627
Candidats
436
70% classés
198
45% reçoivent une propo
53
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.54
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
37%
Autres doublettes
37%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
26%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
7%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
56%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en rapport avec le tronc commun : enseignements scientifiques, français, anglais
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Notes de français à l'épreuve anticipée du baccalauréat
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves anticipées de français
Essentiel
Notes en relation avec au moins une spécialité scientifique (Biologie, Mathématiques, Numérique, Physique, SVT, SI)
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Capacités à fournir des efforts
Résultats académiques
Bulletins et Appréciations des professeurs
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, Notes des matières scientifiques, Appréciation des professeurs
Important
Capacité à s'exprimer en français à l'écrit et à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues aux épreuves anticipées de français
Essentiel
Esprit d'équipe et capacité à s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques
Savoir-être
Fiche Avenir : Autonomie, Capacité à s’investir
Essentiel
Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite
Savoir-être
Fiche Avenir : Autonomie, Capacité à s’investir
Très important
L’assiduité ou la ponctualité satisfaisantes du candidat
Savoir-être
Bulletins, Fiche Avenir
Important
Persévérance
Savoir-être
Bulletins et Appréciations des professeurs
Très important
Le projet de formation motivé, la pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation, la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Fiche Avenir, Motivation à intégrer et découvrir la formation (participation aux JPO/journées d'immersion

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, rigoureux, autonome et assidu, capable de travailler en équipe et motivé par des projets concrets en génie civil. »

Compétences critiques

  • solides_competences_math_et_scientifiques
  • rigueur_et_capacite_de_travail
  • autonomie_et_assiduite
  • capacite_a_travailler_en_equipe

Red flags pour l'admission

  • enseignements_sans_lien_avec_la_formation
  • niveau_insuffisant_en_matieres_scientifiques
  • absence_de_motivation_ou_projet_professionnel_dans_la_lettre
  • appréciations_négatives_sur_lassiduite_ou_la_ponctualité

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
494 candidats
52 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
478 candidats
51 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
492 candidats
49 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de la Réunion
Saint-Pierre, La Réunion · académie de La Réunion.
% admis même académie
94%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 136
Ratio
2.52
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 94

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'admission est organisée en référence aux seuls attendus nationaux. Un triatement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré- classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Pour les filières sélectives, en plus des éléments cités ci-dessus, un entetien et/ou un test peut être proposé pour évaluer certaines compétences dans le cadre des attendus nationaux. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères ci-dessous pourront conduire à ce que certains candidats ne soient pas retenus lors de l’examen des voeux : - Enseignements sans liens et/ou insuffisants avec la formation reçus par le candidats au lycée ou dans son établissement d'origine. - Un niveau scolaire insuffisant dans les enseignements requis (spécialité(s), transversales,...) annoncés dans les critères de recrutement. - Eléments qualitatifs de motivation non présents dans la lettre de motivation. Par exemple pas de projet professionnels en lien avec la formation, formulé dans la lettre de motivation. - Des appréciations des enseignants formulés sous formes négatives dans les bulletins du candidat. - Un avis réservé formulé par le conseil de classe dans la fiche avenir du candidat concernant sa réussite dans la formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Principaux enseignements de la session et les conseils ou recommandations formulés aux candidats pour améliorer leur prise en compte des attendus et objectifs de la formation. Les profils attendus sont ceux des attendus nationaux de tous les BUT GC-CD par l'appréciation des compétences générales, des compétences techniques et scientifiques et des qualités humaines. Il est conseillé aux candidats de consulter et prendre en compte les informations de référence de la formation pour conforter leur candidature avec les réalités de la formation, sur la poursuite d'études et les débouchés, notamment via les forums de formations ou JPO Signature : Olivier MARC, Directeur de l'établissement I.U.T de la Réunion
Rapport public Parcoursup 2025

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