Saint-Pierre · La Réunion · Académie de La Réunion
Lycée de Bois d'Olive
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
94
▼ -24.2% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -41.7% vs 2020
Taux d'accès
54.0%
▲ +3.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1
▼ -95.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 124 | 12 | 11 | 52.0% | 24 | 0.0% |
| 2021 | 108 | 8 | 11 | — | 1 | 0.0% |
| 2022 | 89 | 8 | 10 | 76.0% | 2 | 0.0% |
| 2023 | 107 | 10 | 11 | 47.0% | 1 | 0.0% |
| 2024 | 94 | 7 | 11 | 54.0% | 1 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-24.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
11
places offertes
Candidats
110
55 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
10.0
candidats / place
% filles admises
0%
4% des candidats
% boursiers
33%
min 39%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
110
Candidats
55
50% classés
45
82% reçoivent une propo
10
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
67%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes des classes de Première et Terminale (ou équivalent) Résultats dans les matières en lien direct avec la formation demandée Progression et régularité Appréciations des enseignants sur le travail, la participation, l’assiduité.
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale : notes, moyennes générales et par discipline.
Très important
Activités professionnelles liées au STS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La formation professionnelle appartient elle à la même famille de métiers
Très important
Assiduité et ponctualité (présence régulière, respect des horaires). Implication et participation (capacité à s’engager dans le travail, à contribuer positivement)
Savoir-être
Bulletins et fiche avenir
Important
Qualité du projet de formation motivé (cohérence, clarté, adéquation avec la formation). Connaissance de la formation et de ses débouchés. Cohérence entre le parcours scolaire, les spécialités suivies et le projet présenté
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Présence active aux immersions et qualité rédactionnelle de la lettre
Complémentaire
activités sportive ou artistique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Pratique régulière ou de haut niveau (clubs sportifs, conservatoire, chorale, théâtre…).
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en maths/physique, rigoureux et assidu, avec un projet professionnel clair en froid et conditionnement d'air. »
Compétences critiques
- maitrise_mathematiques_et_physique-chimie
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- assiduite_et_ponctualite
- connaissance_et_coherence_du_projet_professionnel
Red flags pour l'admission
- moyenne_generale_trop_faible_sur_les_bulletins_Premiere-Terminale
- notes_faibles_en_matieres_fondamentales (mathematiques/physique-chimie)
- absence_de_progression_ou_variations_fortes_entre_trimestres
- manque_d'assiduite_ou_appréciations_negatives_sur_le_comportement
Type de profil recherché
Technique pragmatique scientifique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée de Bois d'Olive
Saint-Pierre, La Réunion · académie de La Réunion.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.36
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 29
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 22
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque formation constitue une commission d’examen des vœux, présidée par le responsable de la formation ou son
représentant.
Pièces examinées :
Bulletins scolaires de Première et Terminale (ou équivalent),
Projet de formation motivé,
Fiche Avenir (avis du conseil de classe),
Éventuels justificatifs (stages, engagements, certifications)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures *
- Moyenne inférieure à un seuil minimal dans les disciplines fondamentales pour la formation
- Niveau global insuffisant sur les bulletins de Première et Terminale
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soignez vos résultats, en particulier dans les matières en lien direct avec la formation visée.
Montrez de la progression entre Première et Terminale.
Travaillez la régularité : éviter les variations trop fortes entre trimestres.
Signature :
SONIA VUILLERMOT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée de
Bois d'Olive
Rapport public Parcoursup 2025
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