Papara · Polynésie française · Académie de Polynésie Française
Lycée de Papara

BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée

Public Formation sélective Bac pro dominant (65%) BTS
Capacité : 26 places
Taux d'accès : 41.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région nan
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
128
▼ -19.5% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▲ +4.2% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▲ +36.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
12
▲ +20.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 159 24 24 30.0% 10 4.2%
2021 157 27 26 6 0.0%
2022 193 23 26 48.0% 6 5.0%
2023 144 25 26 40.0% 13 0.0%
2024 128 25 24 41.0% 12 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-19.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
26
places offertes
Candidats
139
118 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
5.3
candidats / place
% filles admises
24%
42% des candidats
% boursiers
52%
min 55%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
139
Candidats
118
85% classés
51
43% reçoivent une propo
25
49% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.65
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
30%
Techno
65%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats globaux Prise en compte des spécialités, des résultats de l'épreuve anticipée de français et les résultats de LV1 - anglais
Résultats académiques
Résultats et les notes affectés dans une échelle de point
Très important
Maitrise des savoirs de la spécialité (BAC PRO : OTM, ... - BAC TECHNO : STMG spécialités GF, RH, Merc,, BAC GENERAL toute spécialité ...) Réussite scolaire la plus harmonieuse possible
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail. Capacité à l'oral. Moyennes des spécialités Données affectées dans une échelle de points pour apprécier les acquis et compétences
Très important
Savoir être Capacité à être autonome dans sa scolarité
Savoir-être
Autonomie. Implication. Capacité d'organisation. Appréciation à partir des avis des conseils de classe Assiduité dans le parcours scolaire
Très important
Motivation Lettre de motivation montrant l'intérêt du candidat pour cette formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivations qui font sens par rapport au contenu de la formation et du projet professionnel potentiel Capacité à réussir dans la formation. Cohérence du projet. Connaissance des exigences de la formation.
Important
L'engagement et l'investissement du candidat dans son établissement et en dehors, en lien avec son parcours et la résonance qu'il en donne dans son dossier
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Mise en évidence de l'engagement du candidat hors champs disciplinaires, à la fois en établissement et en dehors dans les domaines, sociaux, citoyens, associatifs et culturels

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé avec de bonnes compétences en anglais et français, montrant un projet cohérent vers les métiers de la logistique et du transport. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_organisation
  • rigueur_methodologique_et_savoir-faire_professionnel
  • bon_niveau_en_angl et_francais_pour_communication
  • motivation_coherente_et_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • manque_d_assiduite
  • manque_d_efforts_soutenues
  • lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente
  • dossiers_avec_notes_faibles_dans_les_specialites_recommandees

Type de profil recherché

Commercial logistique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
193 candidats
23 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
144 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
128 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée de Papara
Papara, Polynésie française · académie de Polynésie Française.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
70%
Pression / place
5.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
0.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 20
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 24

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission s'est réunie à plusieurs reprises pour déterminer les critères de sélection des candidatures. Lors de la 1## séance, rappel de l’esprit et du cadre du travail de la commission (sincérité, respect RGPD, traitement de tous les dossiers, harmonisation des pratiques, transparence, publication, …) et organisation, méthodologie de travail et échéancier, référence aux documents préparatoires mis à disposition de la commission Identification des critères d'examen des candidatures à travers les éléments quantitatifs, qualitatifs et les fiches avenir Harmonisation des pratiques et d'appréciation des éléments d'analyse. Examen des dossiers et positionnement dans un tableau de synthèse facilitant le classement en fonction des critères définis précédemment. Vérification partagée des classements (méthode de sondage) Saisi et contrôle de la saisie et éventuel ajustement sur la plateforme Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Éléments dans l'appréciation des professeurs : - manque d'assiduité - manque d'efforts fournis
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent veiller à fournir une lettre de motivation personnelle, claire et détaillée sur leurs intentions en rapport à la formation. Cette filière est très demandée, il y a donc un fort taux de pression. Une réelle réflexion personnelle sur l'engagement doit être anticipée, car l'assiduité et le travail sont essentielles à la réussite de ce parcours de formation. Prendre la mesure de la posture et la fonction à la fois d'être étudiant et un futur technicien supérieur (démarche de professionnalisation nécessitant la prise de recul, l'analyse, la mise en perspective, les propositions, les actions, les contrôles…,) est essentielle. Signature : Christophe TELLIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de Papara
Rapport public Parcoursup 2025

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