Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Institut Agro Rennes-Angers (Campus d'Angers)

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Horticulture - Paysage - 5 ans à Angers

Public Formation sélective Bac général dominant (98%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 47 places
Taux d'accès : 49.0%
Moyenne admis : 15.2/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
184
▼ -24.6% vs 2020
Admis (places effectives)
47
0.0% vs 2020
Taux d'accès
37.0%
▼ -15.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
72
▼ -33.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 244 47 47 44.0% 108 48.8%
2021 236 47 47 70 27.9%
2022 222 47 47 35.0% 76 37.0%
2023 208 47 47 38.0% 85 33.0%
2024 184 47 47 37.0% 72 51.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-24.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
47
places offertes
Candidats
152
95 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
3.2
candidats / place
% filles admises
49%
51% des candidats
% boursiers
2%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
152
Candidats
95
62% classés
79
83% reçoivent une propo
47
60% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.2
Moyenne μ
1.48
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
39%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
33%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
18%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Autres doublettes
13%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
7%
Autres doublettes
6%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
98%
Général
2%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Disposer de solides bases scientifiques
Résultats académiques
Notes des spécialités et en particulier celles de mathématiques, physique/chimie, sciences de la vie (SVT/biologie/écologie) de première et de terminale.
Très important
Disposer de compétences en langues étrangères
Résultats académiques
Notes d'anglais de première et de terminale.
Essentiel
Disposer de compétences en expression écrite
Résultats académiques
Notes de français de première et celles des épreuves anticipées du baccalauréat.
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs et chef d'établissement du lycée.
Complémentaire
Autonomie et implication dans le travail
Savoir-être
Appréciation des professeurs et chef d'établissement du lycée.
Très important
Motivation pour la formation et le secteur de l'horticulture et du paysage
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissances des filières horticoles et du paysage, connaissances des métiers associés. Si admissibilité au vu des résultats académiques, entretien devant un jury. Lettre de motivation et CV.
Important
Engagement citoyen, bénévolat dans une association culturelle ou sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Ouverture d'esprit, curiosité, capacité de travailler en groupe. Si admissibilité au vu des résultats académiques, entretien devant un jury. Lettre de motivation et CV.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e solide en sciences (maths, physique, SVT), autonome et motivé·e pour l'horticulture/paysage avec bon niveau d'anglais et capacité à présenter un projet cohérent. »

Compétences critiques

  • solides_bases_scientifiques (maths, physique, svt)
  • bon_niveau_anglais
  • autonomie_et_rigueur_methodologique
  • motivation_concrete_pour_horticulture_paysage

Red flags pour l'admission

  • dossier_scolaire_en_deçà_de_la_barre_d'admissibilite
  • notes_faibles_en_mathematiques_et_sv t
  • absence_de_connaissance_du_secteur_horticole_et_paysage
  • manque_de_clarté_et_de_motivation_a_l'entretien

Type de profil recherché

Scientifique agro avec gout pour paysage
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
222 candidats
47 admis · 8% TBF · 37% TB
2023
208 candidats
47 admis · 18% TBF · 33% TB
2024
184 candidats
47 admis · 0% TBF · 51% TB

Géographie & recrutement

Institut Agro Rennes-Angers (Campus d'Angers)
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
33%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 74
Ratio
1.57

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’accès en première année de cycle préparatoire en vue de la préparation du diplôme d’ingénieur en horticulture/paysage s’est faite par la voie d’un concours ouvert : – aux élèves inscrits en année de terminale en vue de la préparation d’un baccalauréat général ou d’un baccalauréat technologique dans les séries Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (STAV), Sciences et technologie de laboratoire (STL) ou Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STIDD); – aux étudiants titulaires d’un baccalauréat général ou technologique (séries STAV, STL ou STIDD) obtenu l’année précédant le concours. Les conditions généralement appliquées sont les suivantes : Le concours comporte un examen des dossiers scolaires et, une épreuve d’entretien de motivation et s’inscrit dans le cadre de la procédure nationale de préinscription dans une formation initiale du premier cycle de l’enseignement supérieur mentionnée à l’ article L. 612-3 du code de l’éducation. La sélection en vue de l’admission des candidats aux recrutements est effectuée par un jury d’admission qui comprend : – le directeur de l’Institut Agro Rennes-Angers ou son représentant ; – le directeur des formations de l’Institut Agro Rennes-Angers ou son représentant ; – quatre enseignants-chercheurs ou leurs suppléants de l’Institut Agro Rennes-Angers ; Le jury d’admission désigne les examinateurs chargés de conduire les entretiens, choisis parmi les enseignants et enseignants- chercheurs l’Institut Agro Rennes-Angers, des universités, des instituts universitaires de technologie, et de classe de brevet de technicien supérieur agricole. L’examen des dossiers scolaires porte sur les résultats obtenus aux trois trimestres de la classe de première (en enseignements de spécialités 1, 2 &3 ; Anglais, Français) et aux deux premiers trimestres de la classe de terminale (en enseignements de spécialités 1 & 2 et Anglais) et aux épreuves anticipées du baccalauréat de Français. A l’issue du traitement algorithmique des données des dossiers, une note variant de 0 à 20 est attribuée. Le jury établit, par ordre de mérite, une liste de : – candidats admissibles convoqués pour un entretien; – candidats non sélectionnés. L’épreuve d’entretien, d’une durée comprise entre 15 et 20 minutes, précédée d'une période de préparation, est destinée à apprécier les connaissances, aptitudes et motivations des candidats. La note numérique attribuée à cette épreuve d’entretien varie de 0 à 20. A l’issue de l’épreuve d’entretien, le jury établit, par ordre de mérite, une deuxième liste d’étudiants classés, en ajoutant à la note de dossier académique affectée du coefficient 1, la note de l’épreuve d’entretien, affectée du coefficient 1. Pour être définitivement admis, les candidats doivent justifier de l’obtention du baccalauréat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement,
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un niveau scolaire minimal est attendu par la CEV, qui se traduit par un calcul d'une note de dossier scolaire, issu d'un traitement algorithmique et sa comparaison avec une barre d'admissibilité. Cette barre est fixée par la CEV chaque année. Aucun critère qualitatif n'est utilisée par la CEV sur la phase d'admissibilité.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En cas d'admissibilité, les candidats sont convoqués pour un entretien de motivation destiné à apprécier les connaissances, aptitudes et motivations devant un jury bienveillant constitué de deux enseignants de l’Institut Agro Rennes-Angers et d’un professionnel extérieur. En début de l’entretien, il sera demandé aux candidats de se présenter. Il est donc conseillé de préparer cette présentation personnelle pour mettre en avant des expériences marquantes pour le candidat (parler de sa scolarité, de son projet professionnel même si celui-ci est encore peu précis mais aussi de ses diverses activités personnelles tant sportives que culturelles et/ou associatives…). Se renseigner sur les domaines de l’horticulture et du paysage permettra au candidat de mieux cibler son intérêt pour la formation proposée par notre école. Cet échange avec le jury est aussi l'occasion de démontrer ouverture d'esprit, culture générale, capacité d'analyse et d'argumentation et curiosité. Signature : Romain JEANTET, Directeur de l'établissement Institut Agro Rennes- Angers (Campus d'Angers)
Rapport public Parcoursup 2025

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