Orléans · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Ecole supérieure d'art et de design d'Orléans
Diplôme National d'Art
Public
Formation sélective
Bac général dominant (58%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
321
▼ -0.6% vs 2020
Admis (places effectives)
68
▲ +4.6% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▲ +10.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
145
▲ +17.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 323 | 65 | 68 | 37.0% | 123 | 14.3% |
| 2021 | 420 | 49 | 60 | — | 140 | 0.0% |
| 2022 | 433 | 72 | 70 | 40.0% | 177 | 12.0% |
| 2023 | 356 | 70 | 70 | 48.0% | 173 | 0.0% |
| 2024 | 321 | 68 | 68 | 41.0% | 145 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
61
places offertes
Candidats
357
159 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
74%
77% des candidats
% boursiers
8%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
357
Candidats
159
44% classés
148
93% reçoivent une propo
53
36% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.29
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
58%
Général
33%
Techno
8%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
35%
Engagement et activités
40%
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et créatif, fort en pratiques numériques et visuelles, capable de porter des projets narratifs et plastiques avec rigueur méthodologique. »
Compétences critiques
- créativité et pratique plastique
- maîtrise des outils numériques (création numérique, VR, jeu vidéo)
- autonomie et méthodes de travail en projet
- capacité à narrer et concevoir (édition, design graphique, médias visuels)
Red flags pour l'admission
- absence totale de portfolio ou travaux personnels
- manque d'intérêt pour les pratiques numériques et multimédias
- faible capacité d'autonomie et de gestion de projet
- dossiers scolaires sans preuves de motivation ou d'engagement créatif
Type de profil recherché
Artistique numérique créatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole supérieure d'art et de design d'Orléans
Orléans, Loiret · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 159
Ratio
2.61
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
L'ESAD Orléans accueille des étudiants et étudiantes ayant un intérêt pour :
les pratiques et cultures numériques ;
la création numérique, l'art vidéo-ludique, la réalité virtuelle, les I.A etc. ;
le design interactif, les matériaux, la fabrication numérique, l'objet et l'espace ;
l'édition, la narration et le design graphique ;
les média visuels (photographie, art vidéo, design du son…) ;
l'archéologie des média.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
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