Eysines · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée professionnel Charles Peguy
Certificat de Spécialisation - Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
44
▼ -18.5% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▲ +83.3% vs 2020
Taux d'accès
89.0%
▲ +147.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▲ +82.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 54 | 6 | 15 | 36.0% | 17 | 0.0% |
| 2021 | 44 | 13 | 15 | — | 34 | 0.0% |
| 2022 | 56 | 11 | 15 | 90.0% | 47 | 0.0% |
| 2023 | 43 | 9 | 15 | 88.0% | 31 | 0.0% |
| 2024 | 44 | 11 | 15 | 89.0% | 31 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
75
34 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
5.0
candidats / place
% filles admises
0%
5% des candidats
% boursiers
29%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
75
Candidats
34
45% classés
33
97% reçoivent une propo
9
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats scolaires
Résultats académiques
Les résultats scolaires en enseignement technique ou professionnel de la classe de première et de terminale seront pris en compte. Les élèves venant d'une formation industrielle ou technologique seront plus adaptés à cette formation.
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
les bulletins de la classe de première et de la classe de terminal seront examinés pour dégager les notes obtenues au cour des deux années. pour lire les appréciations qui nous informerons sur le sérieux du travail.
Très important
Investissement
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de la classe de première et de terminale.
Important
Motivation, implication
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé dans le dossier
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir. Activités et centre d'intérêts en dehors du lycée.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, avec bons résultats en enseignement technique, motivation spécifique pour le métier d'ascensoriste et dossier bien argumenté. »
Compétences critiques
- autonomie et capacité à travailler seul sur chantiers
- rigueur méthodologique et savoir-faire technique
- résultats scolaires en enseignement professionnel/technique
- motivation clairement argumentée pour la filière ascensoriste
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation générique ou absente
- bulletins professionnels/techniques médiocres
- appréciations négatives sur le sérieux ou l'implication
- dossier mal rempli ou nombreuses fautes d'orthographe
Type de profil recherché
Technique pragmatique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Charles Peguy
Eysines, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 34
Ratio
2.27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des vœux a été réalisé par la commission constituée des enseignants de la section MC et du DDFPT.
Les enseignants se sont partagé les dossiers par zone géographique, une mise en commun a ensuite été faite pour composer le
classement final.
Une fois le classement pédagogique terminé, le classement internat a été élaboré par le conseiller principal d'éducation en charge
de la filière en collaboration avec le proviseur adjoint, en fonction des critères sociaux, de l'éloignement et de situations
particulières (problèmes de santé ... ) portées à la connaissance de la commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La lettre de motivation qui ne montre pas clairement que le candidat s'est renseigné sur la formation pour laquelle il postule et
qui ne montre pas ses motivations.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les dossiers doivent être correctement remplis, ne pas faire de fautes d'orthographe est un plus.
Le projet de formation doit être motivé et argumenté.
Il est vivement conseillé d'apporter un soin tout particulier à la lettre de motivation qui doit montrer clairement que le candidat
s'est renseigné sur la formation pour laquelle il postule (éviter les copier-coller pour une autre formation par exemple) et montrer
ses motivations.
Il est conseillé de compléter le CV.
Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes.
Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les projets.
Signature :
Sophie SERISET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Charles Peguy
Rapport public Parcoursup 2025
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