Licence - Histoire - Parcours Histoire bilingue Français-Espagnol

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Licence d’histoire bilingue français-espagnol est une formation sélective du département d’histoire de l’Université Toulouse- Jean Jaurès. La formation propose 28 places en L1. Comme la licence générale, la licence d’histoire bilingue français-espagnol vise d’abord à donner aux étudiants une culture historique générale et spécialisée et une capacité à comprendre le monde et ses évolutions dans un esprit d’éveil critique. La particularité de cette formation tient à la place qu’elle réserve aux enseignements d’ histoire en langue espagnole (la moitié au moins) et à l’étude de l’histoire des mondes ibériques et ibéro-américains. On attend donc dès l’entrée en L1 un intérêt prononcé pour l’histoire, des qualités de méthode, d’expression et d’analyse ainsi qu’un solide niveau d’espagnol (B2) à l’écrit comme à l’oral. En fonction de ces objectifs et de ces attendus, la commission d’examen prête une attention particulière aux résultats de première et de terminale et du baccalauréat (le cas échéant) dans les disciplines suivantes : histoire-géographie, espagnol, français, autre langue vivante (y compris EDS HGGSP et LLCER espagnol). Elle s’attache également aux sections spécifiques suivies au lycée (section internationale, euro, bachibac). Les appréciations des professeurs (bulletins de première et de terminale, fiche avenir) et les projets de formation sont aussi examinés avec attention. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Filières ou matières suivies trop éloignées des attendus du parcours (ex : pas d'espagnol), notes de lycée jugées insuffisantes (inférieures à 12 de moyenne) dans les disciplines structurantes de la formation (histoire-géographie, espagnol, français).

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est important de soigner la lettre de motivation. Une lettre de motivation réduite à 4 ou 5 lignes est généralement considérée comme rédhibitoire. À l'inverse, une lettre de motivation précise et bien rédigée est un signal favorable adressé à la commission d'examen des candidatures. Le recours à l'IA est généralement décelé et ne permet pas de faire ressortir une candidature. Il est attendu des candidats en réorientation ou reprise d'étude qu'ils explicitent autant que possible leur parcours et les motivations qui les ont conduits à se porter candidats dans cette formation. De manière plus générale, compte tenu des résultats pris en compte dans le préclassement algorithmique des dossiers, il convient dès l'année de première de faire porter en particulier les efforts sur les disciplines suivantes : histoire-géographie, langues, français. En première et terminale, le choix des EDS HGGSP et LLCER espagnol est valorisé. Signature : Emmanuelle Garnier, Président de l'établissement Université Toulouse 2 Jean Jaurès