Nanterre · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée polyvalent Louise Michel
BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (83%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
772
▲ +5.2% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▲ +34.8% vs 2020
Taux d'accès
19.0%
▲ +72.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
4
▼ -94.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 734 | 23 | 28 | 11.0% | 73 | 17.4% |
| 2021 | 661 | 28 | 28 | — | 12 | 14.3% |
| 2022 | 667 | 21 | 28 | 21.0% | 22 | 29.0% |
| 2023 | 674 | 27 | 27 | 25.0% | 22 | 7.0% |
| 2024 | 772 | 31 | 28 | 19.0% | 4 | 3.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
967
967 classés
Taux d'accès
16.0%
propositions / candidats
Pression
34.5
candidats / place
% filles admises
81%
81% des candidats
% boursiers
29%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
967
Candidats
967
100% classés
100
10% reçoivent une propo
27
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
2.23
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
12%
Techno
83%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes de première et de terminale
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale, ainsi que l'avis du chef d'établissement. Motivation pour la filière.
Essentiel
Compétences en géométrie, en informatique et en expression orale.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtriser les compétences en matière de géométrie : repères dans l'espace sur les formes et les volumes. Maîtriser l'outil informatique. Mobiliser les compétences en matière d'expression orale afin de présenter des exposés clairs et structurés.
Essentiel
Assiduité, ponctualité, vivre ensemble.
Savoir-être
Pas d'absences sur les bulletins de 1ère et de terminale.
Important
Engagement de l'élève et projection dans sa vie future.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, CV, avoir de la curiosité et de l'intérêt pour la mode. Avoir à sa disposition une machine à coudre familiale à la maison pour pouvoir s'entrainer en plus des heures d'atelier.
Important
Engagement citoyen et sociétal.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appartenance à une association, prix ou stage, visites de musée, "book" de création.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et rigoureux, bon en géométrie et outils numériques, assidu et motivé avec pratique personnelle en couture. »
Compétences critiques
- maîtrise de la géométrie appliquée (repères dans l'espace, volumes)
- compétences informatiques / logiciels métier (ex: Kalédo)
- rigueur et méthodes de travail (assiduité, organisation)
- créativité et pratique en couture (portfolio/book + machine à coudre)
Red flags pour l'admission
- absentéisme notable sur bulletins de 1ère/terminale
- faible niveau en mathématiques / géométrie
- absence de motivation cohérente (lettre de motivation faible ou inexistante)
- pas d'accès à une machine à coudre pour pratique personnelle
Type de profil recherché
Artistique technique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée polyvalent Louise Michel
Nanterre, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 6
Ratio
0.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 116
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 28
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Classement des candidatures et examen par les enseignants.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme
Un faible niveau en mathématiques
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La réussite des étudiants passe par la maitrise de la géométrie et de la capacité à utiliser les logiciels tel Kalédo.
Le temps d'atelier n'est pas suffisant pour maitriser les techniques de confection et les étudiants doivent pouvoir s'entrainer chez
eux. Ils doivent donc avoir accès à une machine à coudre familiale.
L'investissement personnel, l'organisation et la motivation sont indispensables.
Signature :
Sandrine QUEYRAUD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
polyvalent Louise Michel
Rapport public Parcoursup 2025
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