Saint-Dizier · Haute-Marne · Académie de Reims
Lycée Blaise Pascal
BTS - Production - Environnement nucléaire
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
181
▲ +13.8% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▲ +8.3% vs 2020
Taux d'accès
63.0%
▲ +31.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
117
▲ +105.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 159 | 12 | 15 | 48.0% | 57 | 8.3% |
| 2021 | 176 | 14 | 15 | — | 73 | 9.1% |
| 2022 | 172 | 13 | 15 | 78.0% | 81 | 0.0% |
| 2023 | 235 | 15 | 15 | 64.0% | 118 | 0.0% |
| 2024 | 181 | 13 | 15 | 63.0% | 117 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+13.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
170
114 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
11.3
candidats / place
% filles admises
27%
17% des candidats
% boursiers
10%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
170
Candidats
114
67% classés
45
40% reçoivent une propo
11
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
2.2
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
6%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
30%
Général
30%
Techno
40%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Savoir-être
50%
Motivation
50%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Résultats académiques
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Très important
Compétences techniques et expérimentales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Un baccalauréat dans le domaine scientifique ou technique.
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,...) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs et de la vie scolaire seront examinés comme des critères importants dans le choix des candidatures.
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le candidat doit avoir une connaissance réelle des attentes et de la finalité de la formation (lettre de motivation). La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation sera attentivement examinée.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat issu d'un bac scientifique/technique, rigoureux et autonome, avec solides compétences en physique-chimie et motivation démontrée pour l'environnement nucléaire. »
Compétences critiques
- rigueur_methodologique
- compétences_techniques_en_physique-chimie
- savoir-etre_travail_persévérance
- motivation_connue_formation
Red flags pour l'admission
- absence_de_profil_scientifique_ou_technique
- lettre_de_motivation_inexistante_ou_peu_construite
- appréciations_scolaires_faibles_sur_le_sérieux
- manque_de_rigueur_et_de_travail_personnel
Type de profil recherché
Scientifique technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Blaise Pascal
Saint-Dizier, Haute-Marne · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 49
Ratio
3.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Commission d'examen des dossiers anonymés. Classement en fonction des résultats, des filières d'origine et des profils.
Traitement algorithmique envisagé por les voeux 2026.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Profil scientifique nécéssaire pour les étudiants issus d'un baccalauréat général et technologique.
Bac Pro TIIN fortement conseillé pour les étudiant issus du baccalauréat professionnel
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Filière exigeante nécessitant travail personnel et rigueur. La lettre de motivation doit faire apparaitre les motivatons réelles du
candidat.
Signature :
Catherine KOS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Blaise Pascal
Rapport public Parcoursup 2025
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