Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)

Licence - Information et communication

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 70 places
Taux d'accès : 44.0%
Moyenne admis : 13.6/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1054
▲ +1.2% vs 2020
Admis (places effectives)
70
▲ +7.7% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +21.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
561
▲ +69.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1041 65 65 32.0% 331 13.0%
2021 1069 66 65 371 13.8%
2022 1423 66 65 29.0% 466 15.0%
2023 1155 70 70 34.0% 461 4.0%
2024 1054 70 70 39.0% 561 2.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
70
places offertes
Candidats
1193
1170 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
17.0
candidats / place
% filles admises
71%
66% des candidats
% boursiers
10%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1193
Candidats
1170
98% classés
391
33% reçoivent une propo
70
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
1.34
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Autres doublettes
33%
Autres doublettes
33%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
17%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
13%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
4%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
7%
Motivation
26%
Engagement et activités
7%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées écrite et orale de français
Essentiel
Disposer d’aptitudes dans l’ appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels
Résultats académiques
Notes des évaluations dans les spécialités conseillées suivantes : "histoire géographie, géopolitique et sciences politiques", "Sciences économiques et sociales", "Arts: histoire des arts, etc"
Important
Être intéressé par la démarche scientifique. Maîtrise des outils numériques
Résultats académiques
Notes des évaluations dans la spécialité "Numérique et sciences informatiques"
Très important
Notes en anglais (seule langue étrangère enseignée en licence) et appréciations des enseignants
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des évaluations en anglais
Important
Acquis méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ «Autonomie» de la fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche Avenir
Complémentaire
Motivation, connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Cohérence du projet
Pour les bacheliers uniquement (réorientation) : démarche SAIO + résultats dans un bac adapté + réussite universitaire après le bac
Important
Attestation d'un engagement associatif, d'une activité artistique ou d'une activité médiatique.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout document attestant l'engagement ou l'activité, autre qu'une simple auto déclaration
Important
Engagement Citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ «Engagement Citoyen» de la fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) bien exprimé(e) en français et en anglais, autonome et intéressé(e) par les enjeux médiatiques et sociaux, avec méthodes de travail solides et motivation clairement argumentée. »

Compétences critiques

  • maîtrise_expression_ecrite_et_orale
  • niveau_anglais
  • connaissance_enjeux_mediatiques_sociaux_politique
  • autonomie_et_methodes_de_travail

Red flags pour l'admission

  • faible niveau en anglais
  • appréciations de manque d'autonomie ou d'investissement
  • notes faibles en expression écrite/orale (français)
  • projet incohérent ou absence de motivation dans la lettre

Type de profil recherché

Litteraire communicant polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1423 candidats
66 admis · 2% TBF · 15% TB
2023
1155 candidats
70 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
1054 candidats
70 admis · 0% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
0%
Pression / place
17.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 523
Ratio
7.47

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Compétences en anglais
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers : Année de première Bulletins scolaires Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et technologiques) Année de terminale Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre) En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent : La lettre de motivation La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative) La fiche Avenir renseignée par le lycée. Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de poursuite d’études, le cas échéant. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir. Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus. Toutefois, cette mention de licence bien que non sélective est en tension et ne permet donc pas de faire une proposition à tous les candidats. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de privilégier leur académie respective. Signature : Vincent THOMAS, Président de l'établissement Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025

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