Epinal · Vosges · Académie de Nancy-Metz
Lycée Louis Lapicque

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective Bac pro dominant (62%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 74.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
403
▲ +29.6% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -30.6% vs 2020
Taux d'accès
81.0%
▲ +179.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
48
▲ +92.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 311 36 35 29.0% 25 0.0%
2021 312 30 35 32 0.0%
2022 562 20 35 61.0% 16 0.0%
2023 330 32 35 77.0% 34 0.0%
2024 403 25 35 81.0% 48 6.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+29.6% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
212
145 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
8.8
candidats / place
% filles admises
74%
88% des candidats
% boursiers
54%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
212
Candidats
145
68% classés
111
77% reçoivent une propo
23
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.98
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
50%
Autres doublettes
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
4%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
38%
Techno
62%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats Maîtrise de la langue, Connaissance du milieu sanitaire ou social ou de la gestion des RH
Résultats académiques
Bulletins scolaires Fiche Avenir Attitude et comportement. Respect des codes professionnels Cohérence du projet de poursuite d’ études dans le BTS choisi Engagement citoyen Avis du chef d'établissement
Très important
Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe Qualité de l’ expression écrite
Essentiel
Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnelles
Savoir-être
Eléments de la fiche AVENIR Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Fiche avenir
Essentiel
S’intéresser aux institutions et politiques publiques, apprécier la démarche de projet, faire preuve d'empathie, d'ouverture d'esprit et de bienveillance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Bulletins scolaires : Attitude, Avis du chef d’ établissement
Important
Expériences professionnelles : Stages Travaux saisonniers, bénévolat Lien des engagements citoyens avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche AVENIR . Rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Lettre de motivation. Engagement citoyen Stages, emplois saisonniers, bénévolats dans le secteur sanitaire et social

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome et rigoureux(se), excellent niveau de français, motivé(e) et cohérent(e) avec un projet pour le secteur sanitaire et social, avec expériences pratiques ou engagement. »

Compétences critiques

  • maitrise_de_la_langue_et_qualite_de_l_ecrit
  • organisation_autonomie_et_methodes_de_travail
  • competences_relationnelles_et_travail_en_equipe
  • coherence_et_motivation_pour_le_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • notes_academiques_faibles_sur_les_bulletins
  • avis_negatif_ou_remarquable_sur_l_attitude_comportement
  • absence_de_motivation_claire_ou_une_lettre_de_motivation_pauvre
  • manque_d_engagement_pratique_(stages_benevolat)_ou_coherence_de_projet

Type de profil recherché

Social service pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
562 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
330 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
403 candidats
25 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Lapicque
Epinal, Vosges · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
8%
Pression / place
8.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 48

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Jurys d'examen des vœux par diplômes composés de professeurs, CPE et personnel de direction. Cette commission a étudié l'ensemble des pièces demandées aux étudiants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Candidats non classés : prise en compte des résultats scolaires, des notes au BAC, des appréciations et de l'engagement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas négliger l'importance de la lettre de motivation et ne pas hésiter à expliciter les situations particulières. Signature : Isabelle JACQUOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Lapicque
Rapport public Parcoursup 2025

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