BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Disposer d'un intérêt pour les sujets liés à l'environnement, au cadre de vie, à l'exploitation des ressources naturelles et à l'aménagement des espaces et de la nature dans le respect de l'environnement et du cadre réglementaire. Un intérêt est demandé pour les aménagements hydrauliques : conception et gestion d'un aménagement hydraulique, en lien avec l'eau, le territoire et la société ; participation aux expertises techniques sur la maîtrise de l'eau. Plus globalement, être motivé pour travailler sur la resource en eau et sa préservation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats insuffisants dans des matières phare du BTSA et un manque d esérieux et de motivation pour une poursuite d'études darant le cycle lycée.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous attachons de l'importance aux résultats scolaires et aux capacités démontrées tout au long du cycle de formation. la fiche avenir doit refléter les capacitésattendues de la formation. nous attendons un projet de formation argumenté en cohérence avec la formation demandée qui permettra au candidat d'aboutir dans son projet personnel et professionnel Signature : Thierry GIRODOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée agricole d'Obernai