Le Bourget-du-Lac · Savoie · Académie de Grenoble
IUT de CHAMBERY

BUT - Génie civil - Construction durable

Public Formation sélective Bac techno dominant (54%) BUT
Capacité : 52 places
Taux d'accès : 30.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1566
▲ +7.0% vs 2020
Admis (places effectives)
53
▲ +1.9% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +17.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
311
▲ +0.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1464 52 52 29.0% 310 8.7%
2021 1674 52 52 237 6.5%
2022 1602 51 52 31.0% 565 7.0%
2023 1517 51 52 32.0% 433 10.0%
2024 1566 53 52 34.0% 311 6.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
52
places offertes
Candidats
1727
1367 classés
Taux d'accès
30.0%
propositions / candidats
Pression
33.2
candidats / place
% filles admises
23%
19% des candidats
% boursiers
12%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1727
Candidats
1367
79% classés
449
33% reçoivent une propo
53
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.54
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
86%
Autres doublettes
14%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
46%
Général
54%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
66%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
4%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats de toutes les matières de 1ère (3 trimestres) et de Terminale (2 trimestres), en particulier dans les options scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Progression le long des deux années dans les matières scientifiques et techniques
Résultats académiques
Bulletins de notes
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Méthode de travail / Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de notes
Très important
Qualité de l’expression écrite et de l’ orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de notes, lettre de motivation
Très important
Capacité à l’oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de notes, entretien éventuel
Essentiel
Comportement / Concentration en classe / Autonomie / Implication / Capacité à s’investir et à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciation des enseignants sur les bulletins
Important
Esprit d’équipe / Ouverture au monde / Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Lettre de motivation
Très important
Motivation / Connaissance des débouchés et des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Cohérence du projet et adéquation aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Participation aux présentations de la formation (Journée Portes Ouvertes, Journée Du Lycéen, salons…)
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen, sportif de haut niveau...
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, rubrique activités et centres d'intérets

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec une lettre de motivation claire et sans fautes montrant la connaissance du BUT GCCD. »

Compétences critiques

  • solides connaissances en mathématiques et physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • expression écrite et orale soignée (lettre et appréciations)
  • progression et constance dans les résultats scientifiques

Red flags pour l'admission

  • provenance d'une série non pertinente (STMG, ST2S, STHR, STAV, S2TMD)
  • bulletins faibles ou régression en matières scientifiques
  • lettre de motivation générique ou contenant des fautes d'orthographe
  • manque d'autonomie/implication signalé dans les appréciations

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1602 candidats
51 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
1517 candidats
51 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
1566 candidats
53 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

IUT de CHAMBERY
Le Bourget-du-Lac, Savoie · académie de Grenoble.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
33.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 377
Ratio
7.25
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 145

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le BUT GCCD Chambéry propose 2 parcours à partir du BUT2: Travaux en Bâtiment Travaux Publics Attention : votre choix de parcours en fin de BUT 1 sera conditionné par les résultats et la capacité d'accueil dans le parcours choisi. Le BUT GCCD de Chambéry propose également 2 voies de formation à partir du BUT2: formation classique formation en alternance par contrat d'apprentissage En BUT3, les 2 parcours sont uniquement possibles en alternance.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont récupérés par le responsable ParcourSup de la formation. Un pré-tri est effectué en fonction des critères quantitatifs . Puis les dossiers retenus sont répartis au sein de l'équipe pédagogique pour examen qualitatif. Les candidats en réorientation ou présentant un parcours atypique peuvent être convoqués à un entretien. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les dossiers des series STAV, STHR, STMG, ST2S et S2TMD ne sont pas classés car ces specialités ne sont pas en rapport avec la formation demandée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Tous les résultats ainsi que les appréciations (comportement) comptent, que ce soit en Terminale ou en Première. Il est conseillé aux candidats de privilégier des options scientifiques (Mathématiques, Physique, Sciences de l'ingénieur, Architecture et Construction...). La lettre de motivation doit être personnalisée, sans faute d'orthographe, détaillée et en relation avec la formation désirée. Signature : Christian PICARD, Directeur de l'établissement IUT de CHAMBERY
Rapport public Parcoursup 2025

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