Le Havre · Seine-Maritime · Académie de Normandie
ISEL Le Havre

Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 5 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 14.3/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
66
▲ +106.2% vs 2020
Admis (places effectives)
5
▲ +150.0% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▲ +193.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▲ +675.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 32 2 5 16.0% 4 50.0%
2021 48 4 10 13 0.0%
2022 58 4 5 38.0% 20 0.0%
2023 66 4 5 58.0% 33 50.0%
2024 66 5 5 47.0% 31 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +106.2% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
5
places offertes
Candidats
121
40 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
24.2
candidats / place
% filles admises
0%
26% des candidats
% boursiers
33%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
121
Candidats
40
33% classés
22
55% reçoivent une propo
3
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
0.94
Écart σ
12.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Mathématiques, Physique chimie
Résultats académiques
Notes de première et terminale en maths et physique-chimie
Essentiel
Français
Résultats académiques
Notes épreuve anticipée
Essentiel
Anglais
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Niveau académique
Résultats académiques
Notes du baccalauréat. Ensemble des notes des bulletins
Très important
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes, appréciation des enseignants
Essentiel
Etude approfondie du dossier
Savoir-être
Avis de poursuite d’étude de la fiche avenir. Appréciations des enseignants
Très important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivée
Complémentaire
Engagement citoyen et ouverture internationale et culturelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Activités et centre d’intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en maths/physique, rigoureux et autonome, avec motivation claire pour la filière STI2D et un bon niveau d'anglais. »

Compétences critiques

  • maitrise_math_physique
  • rigueur_methodologique
  • motivation_coherente_projet
  • bon_niveau_anglais

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_matieres_de_specialite (maths/physique-chimie)
  • appréciations_defavorables_des_enseignants
  • dossier_motivation_incomplet_ou_absent
  • absence_de_precisions_sur_les_activites_et_centres_d_interet

Type de profil recherché

Scientifique technique approfondi
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
58 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
66 candidats
4 admis · 0% TBF · 50% TB
2024
66 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ISEL Le Havre
Le Havre, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
24.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 39
Ratio
7.8

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission est composée de cinq enseignants examinateurs. Les examinateurs ont attribué individuellement une note de 0 à 20 à l’ensemble des dossiers sur les critères définis ci-après. Les classements seront produits à partir de la moyenne des notes de dossiers. La CEV s’est réuni le 15 mai 2025 pour fixer la barre d’admission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notes trop faibles dans les enseignements de spécialité, ou appréciations défavorables des enseignants.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Certains candidats n’ont pas renseigné les parties centres d’intérêts et motivation, ce qui ne permet pas de mettre en avant leur dossier. D’autres ont mis en avant leurs démarches pour se renseigner sur l’école, ce qui a été apprécié par le jury Signature : Andréa DUHAMEL, Mme de l'établissement ISEL Le Havre
Rapport public Parcoursup 2025

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