Corte · Haute-Corse · Académie de Corse
Université de Corte
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais/espagnol
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (72%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
173
▼ -43.6% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▼ -54.2% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▼ -2.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
138
▼ -40.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 307 | 48 | 60 | 100.0% | 231 | 0.0% |
| 2021 | 242 | 40 | 60 | — | 182 | 0.0% |
| 2022 | 147 | 20 | 30 | 99.0% | 130 | 8.0% |
| 2023 | 161 | 23 | 30 | 99.0% | 138 | 0.0% |
| 2024 | 173 | 22 | 30 | 98.0% | 138 | 7.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-43.6% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
172
164 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.7
candidats / place
% filles admises
79%
78% des candidats
% boursiers
39%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
172
Candidats
164
95% classés
143
87% reçoivent une propo
24
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
2.31
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
72%
Général
22%
Techno
6%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats académiques
Résultats académiques
Notes, moyennes, progression, Fiche avenir
Très important
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes, appréciations, Fiche avenir
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Appréciations
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat littéraire polyglotte, solide en anglais et expression écrite/orale, rigoureux et capable d'expliquer un projet d'études cohérent. »
Compétences critiques
- maitrise_anglais
- competences_en_espagnol_ou_potentiel_de_mise_a_niveau
- rigueur_methodologique
- capacite_a_exprimer_un_projet_coherent_par_ecrit
Red flags pour l'admission
- absence_de_maitrise_de_langlais
- projet_motivationnel_flou_ou_generique
- appréciations_de_savoir-etre_negatives
- notes_elevees_en_francais_et_langues_absentes
Type de profil recherché
Litteraire polyglotte
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Corte
Corte, Haute-Corse · académie de Corse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 164
Ratio
5.47
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
La formation s'adresse à des étudiants qui ont une appétence pour l'étude des LVE. Une bonne maîtrise de la langue anglaise est attendue. Concernant l'Espagnol, de bonnes connaissances et compétences sont attendues. Toutefois, les candidats qui ne maîtrisent pas l'Espagnol peuvent bénéficier d'une mise à niveau intensive pour débutants en L1. Il est impératif de soigner et de personnaliser l'exposé de son projet et de ses motivations, en prenant en compte les enjeux de la filière choisie.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux ont été examinés selon le processus suivant : un premier classement généré après calcul basé sur des coefficients
déterminés en amont, selon les pré-requis de la filière demandée ; puis une évaluation qualitative, selon des critères prédéfinis
(prérequis liés à l'appétence pour les langues et définition solide d'un projet), a été menée en étudiant chaque dossier
attentivement. Une proposition d'accompagnement (OUI SI) a été formulée pour les dossiers qui le nécessitaient.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est nécessaire pour chaque candidat de bien comprendre les enjeux de la filière demandée et de mettre en relation le profil, les
compétences, le projet d'études sur le long terme (notamment une poursuite en Master), voire le projet professionnel, et le
parcours visé. L'appétence pour les langues est un critère essentiel. Un bon niveau en Anglais est également requis, ainsi qu'une
envie d'apprendre ou de renforcer ses connaissances et compétences en Espagnol ou en Italien. Attention à bien choisir le
parcours correspondant au profil du candidat : Anglais Espagnol ou Anglais Italien. Enfin, la lettre de motivation doit être solide,
concise, honnête et singulière, rédigée sans recours à l'intelligence artificielle.
Signature :
Dominique FEDERICI,
Président de l'établissement Université de Corte
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