C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Sciences de la vie - BioMIM - Biotechnologies en Microbiologie et Ingénierie Moléculaire

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le CMI est une formation sélective. Tous les dossiers ont été traités individuellement par des membres de l’équipe pédagogique du CMI. De plus, un traitement automatique sur le site parcoursup avec pondération des matières (coefficient différent en fonction de leur importance par rapport à la formation) a également été employé. Les résultats de ces deux types de traitements ont été comparés et les quelques dossiers présentant des résultats différents ont été à nouveau traités individuellement par l’équipe pédagogique afin de s’assurer que les dossiers en question étaient ou non à retenir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Peuvent ne pas être classés : - les dossiers ne satisfaisant pas aux attendus (nationaux et/ou locaux) de la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas du niveau de langue requis pour la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas, dans les matières fondamentales et complémentaires, des connaissances et du niveau (bulletins /relevés de notes et appréciations, fiche avenir) leur permettant de réussir dans la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas d'une lettre de motivation en adéquation avec la formation demandée.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les dossiers étaient dans leur ensemble de très bonne qualité. Néanmoins, le jury de sélection a constaté que les lettres de motivation étaient trop vagues et peu ciblées sur la formation ne permettant pas au jury d’évaluer les motivations des candidats. La recommandation formulée aux candidats porte donc sur le soin à apporter à la lettre de motivation et le jury conseille aux candidats de bien mentionner la formation et l’intérêt qu’elle leur suscite. Il est en outre recommandé aux lycéen(ne)s de la série générale de choisir les enseignements de spécialité "Mathématiques", "Physique-Chimie" et "Sciences de la vie et de la terre" au cours de leur cursus. Signature : Hélène Boulanger, Président de l'établissement Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54)