Chambéry · Savoie · Académie de Grenoble
Lycée Saint Ambroise

BTS - Services - Commerce International

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 43.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
384
▲ +2.9% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▲ +20.8% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▲ +30.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
198
▲ +942.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 373 24 25 36.0% 19 0.0%
2021 485 23 24 123 0.0%
2022 350 17 24 58.0% 235 0.0%
2023 345 20 24 41.0% 208 0.0%
2024 384 29 28 47.0% 198 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (2.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
414
322 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
14.8
candidats / place
% filles admises
52%
48% des candidats
% boursiers
30%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
414
Candidats
322
78% classés
100
31% reçoivent une propo
29
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.59
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
73%
Autres doublettes
27%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
11%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
22%
Général
48%
Techno
30%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau de langues vivantes
Résultats académiques
Implication, participation et maîtrise orale et écrite
Très important
Niveau d'expression écrite et orale en français
Résultats académiques
Capacité d'analyse, de compréhension et de synthèse
Très important
Méthodes et capacités de travail solides
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Attitude face au travail personnel, implication, autonomie
Très important
Autonomie
Savoir-être
Autonomie dans le travail scolaire et les engagements extra-scolaires
Important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Attitude face aux difficultés et réactions face aux conseils formulés par les enseignants
Très important
Assiduité et ponctualité
Savoir-être
Nombre d'absences et de retards injustifiés
Très important
Ouverture au monde et curiosité intellectuelle
Savoir-être
Echanges linguistiques, voyages, ouverture aux autres cultures par l'engagement associatif notamment
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation réfléchi et argumenté
Très important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Démarches de visite dans les salons et les journées portes ouvertes
Important
Engagement associatif et citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements associatifs et sportifs ; Jobs d'été ; Engagements dans le BDE ou autres instances représentatives des lycéens ou étudiants

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, autonome et assidu, excellent en langues et en expression, avec engagement international et capacité de travail soutenue. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (oral et écrit)
  • autonomie et capacité de travail
  • assiduité et comportement irréprochable
  • connaissance et motivation pour le commerce international

Red flags pour l'admission

  • sanctions disciplinaires ou manquements au règlement intérieur
  • absentéisme fréquent ou retards injustifiés
  • faible niveau en langues vivantes
  • manque d'engagement ou projet professionnel flou

Type de profil recherché

Commercial international polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
350 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
345 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
384 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Saint Ambroise
Chambéry, Savoie · académie de Grenoble.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
7%
Pression / place
14.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 126
Ratio
4.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 51

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Etude des candidatures individuelles par des commissions composées d'enseignants de BTS CI : - Etude de la capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral (résultats en français/philosophie, en histoire-géographie) - Etude du niveau dans deux langues étrangères (anglais + LVB) - Etude des appréciations sur les bulletins scolaires : motivation, comportement, capacité de travail, goût de l'effort - Etude des éléments de vie scolaire : assiduité, ponctualité, investissement, sens du service - Etude des activités extra-scolaires : goût pour les voyages et les découvertes interculturelles capacités relationnelles , engagements associatifs, pratiques sportives, travail en équipe, leadership Classement des candidatures selon les notes attribuées par les commissions d'examen. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les appréciations mentionnant des manquements au règlement intérieur, des sanctions pour le comportement ou l'absentéisme conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Valoriser les activités extra-scolaires et les habitudes culturelles (au-delà des voyages ou autres échanges) - Valoriser toutes les actions en faveur de l'engagement - Travailler avec assiduité les langues vivantes à l'écrit et à l'oral - Etre curieux et ne pas avoir peur de se déplacer (stage à l'étranger obligatoire) - Faire preuve d'une réelle capacité de travail et d'une solide rigueur - Connaître les codes de la communication (verbale et non-verbale) - Comprendre les enjeux des savoir-être et connaître les codes professionnels Signature : Christel COUSIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint Ambroise
Rapport public Parcoursup 2025

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