Plourin-lès-Morlaix · Finistère · Académie de Rennes
Lycée Tristan Corbiere
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (69%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
156
▼ -75.7% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -40.6% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +104.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▼ -88.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 643 | 32 | 34 | 43.0% | 136 | 0.0% |
| 2021 | 583 | 21 | 30 | — | 37 | 0.0% |
| 2022 | 446 | 16 | 30 | 63.0% | 28 | 0.0% |
| 2023 | 578 | 16 | 30 | 71.0% | 33 | 0.0% |
| 2024 | 156 | 19 | 30 | 88.0% | 16 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-75.7% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +104.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
225
132 classés
Taux d'accès
73.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
89%
88% des candidats
% boursiers
25%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
225
Candidats
132
59% classés
96
73% reçoivent une propo
18
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.32
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres spécialités
54%
Autres spécialités
6%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
19%
Techno
69%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
18%
Motivation
24%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Selon les filières et séries : notes en mathématiques, SVT/biologie, enseignement scientifique
Essentiel
Résultats dans les disciplines en lien avec les sciences sociales
Résultats académiques
Selon les filières, résultats en ST2S, sciences médico-sociales, management, sciences économiques, sociales, de gestion
Important
Résultats dans les disciplines littéraires et linguistiques
Résultats académiques
Notes en français, anglais et philosophie
Important
Qualités d'expression (capacité à argumenter et à communiquer)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1e et terminale + résultats en français
Important
Organisation
Savoir-être
Appréciations des professeurs dans les bulletins + champ "méthode de travail" dans la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "autonomie" dans la fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements, activités extrascolaires, associatives (domaine social, éducatif, de la santé)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubriques "activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, organisé et motivé, avec de bonnes compétences relationnelles, maîtrise basique des outils bureautiques et des résultats corrects en matières sociales/économiques. »
Compétences critiques
- autonomie et organisation
- maîtrise des outils bureautiques et numériques
- qualités relationnelles et communication
- connaissance et motivation pour le secteur sanitaire et social
Red flags pour l'admission
- faibles résultats en matières liées au sanitaire/social (ST2S, sciences médico-sociales)
- manque d'autonomie ou mauvaises appréciations sur la fiche Avenir
- motivation faible ou projet incohérent dans le dossier
- absence totale d'usage basique des outils bureautiques (traitement de texte/tableur)
Type de profil recherché
Social pragmatique organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Tristan Corbiere
Plourin-lès-Morlaix, Finistère · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
0.7
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 73
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 38
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux est constituée d'enseignants de ce BTS. Elle examine l'intégralité des dossiers selon des
critères communs,les dossiers étant répartis de manière aléatoire entre chaque examinateur. A l'issue de l'étude individuelle des
dossiers, une commission d'harmonisation se réunit pour adopter une vision globale des dossiers, éventuellement réviser puis
valider la sélection.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
,
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Au-delà de leur intérêt pour les domaines sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs, et leur actualité (politiques de
santé, politiques envers les différents publics, personnes vulnérables, enfants, famille..), les candidats doivent faire preuve
d'autonomie et d'ouverture vers le monde professionnel. Le domaine de la bureautique, l'utilisation de certains logiciels de
traitement de texte et de tableurs, l'analyse de questionnaires, couvrent une part importante de la formation : la prise en main de
ces outils doit se faire rapidement. Le sens du collectif et un bon sens de l'organisation sont également importants car les
étudiants seront amenés à travailler en projet.
Signature :
Thierry LAPALME,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Tristan Corbiere
Rapport public Parcoursup 2025
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