Bourges · Cher · Académie de Orléans-Tours
I.U.T de Bourges

BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables

Public Formation sélective Bac général dominant (65%) BUT
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 91.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
275
▼ -20.3% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -36.7% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▲ +60.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
122
▲ +24.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 345 30 30 50.0% 98 8.7%
2021 328 28 28 182 0.0%
2022 352 24 28 72.0% 176 14.0%
2023 293 21 28 82.0% 156 0.0%
2024 275 19 28 80.0% 122 6.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-20.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
236
190 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
8.4
candidats / place
% filles admises
37%
61% des candidats
% boursiers
24%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
236
Candidats
190
80% classés
144
76% reçoivent une propo
27
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.89
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
65%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
35%
Autres doublettes
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
65%
Général
24%
Techno
12%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes enseignements de culture générale & capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
Résultats académiques
Moyenne et appréciation générale - Notes et appréciations dans les enseignements de culture générale (sciences économiques et sociales, sciences politiques …) et faisant appel aux capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse (français, philosophie, histoire-géographie, …)
Très important
Capacités rédactionnelles, d'analyse, de synthèse, de réflexion et d'argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau et appréciations dans les enseignements précédemment cités - Bulletins de Première et de Terminale ; Appréciations des enseignants ; Fiche avenir
Très important
Comportement et attitude face au travail
Savoir-être
Sérieux ; Assiduité (sauf absence justifiée) ; Régularité ; Respect - Bulletins de Première et de Terminale ; Appréciations des enseignants ; Fiche avenir
Très important
Motivation à intégrer la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Parcours professionnel et/ou implication citoyenne/associative en lien avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans des activités extrascolaires, stages ou expériences déjà acquises dans le domaine de l'intervention sociale et/ou du développement territorial - Activités et centres d’intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) sérieux(se), maîtrisant la rédaction, l'analyse et la synthèse, engagé(e) dans le social ou le citoyen, avec un projet professionnel cohérent et une forte motivation. »

Compétences critiques

  • capacites_redactionnelles_analyse_synthese
  • connaissance_du_secteur_et_motivation
  • rigueur_et_assiduite
  • engagement_citoyen/associatif

Red flags pour l'admission

  • absences_non_justifiees_et_manque_dassiduite
  • appréciations_defavorables_sur_le_serieux
  • lettre_de_motivation_non_personnalisee_ou_absente
  • absence_d_experiences_ou_d_engagement_en_lien_avec_le_social

Type de profil recherché

Social territorial pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
352 candidats
24 admis · 0% TBF · 14% TB
2023
293 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
275 candidats
19 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Bourges
Bourges, Cher · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
71%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 140
Ratio
5.0
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 50

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux sont examinés par une commission d'enseignants titualires du département et font l'objet d'une harmonisation collective. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures les voeux sont examinés par une commission d'enseignants titualires du département et font l'objet d'une harmonisation collective.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen des voeux porte une attention particulière aux concordances entre la formation, l'objectif professionnel poursuivi et les éléments de motivation des candidats. Par ailleurs, il est conseillé de bien renseigner s toute activité bénévole /associative /citoyenne mise en oeuvre dans le cadre de son parcours scolaire. Enfin, la commission apprécie les lettres de motivation personnalisée Signature : Pierre VIEYRES, Directeur de l'établissement I.U.T de Bourges
Rapport public Parcoursup 2025

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