Champs-sur-Marne · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Université Gustave Eiffel

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Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 192 places
Taux d'accès : 42.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2350
▲ +3.8% vs 2020
Admis (places effectives)
175
▼ -22.6% vs 2020
Taux d'accès
46.0%
▼ -19.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1657
▲ +28.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2265 226 230 57.0% 1285 0.5%
2021 1478 183 190 960 1.3%
2022 2003 189 190 62.0% 1762 4.0%
2023 2301 189 190 51.0% 1432 5.0%
2024 2350 175 175 46.0% 1657 2.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+3.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
192
places offertes
Candidats
2154
2154 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
11.2
candidats / place
% filles admises
19%
22% des candidats
% boursiers
21%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2154
Candidats
2154
100% classés
856
40% reçoivent une propo
189
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
61%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
27%
Autres doublettes
12%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en Mathématiques
Résultats académiques
Notes de première, de terminale, du baccalauréat et de l'enseignement supérieur (suivant le parcours du candidat)
Important
Résultats en Informatique
Résultats académiques
Notes de première, de terminale, du baccalauréat et de l'enseignement supérieur (suivant le parcours du candidat)
Complémentaire
Résultats en Français
Résultats académiques
Notes de première, de terminale, du baccalauréat et de l'enseignement supérieur (suivant le parcours du candidat)
Complémentaire
Résultats en Anglais
Résultats académiques
Notes de première, de terminale, du baccalauréat et de l'enseignement supérieur (suivant le parcours du candidat)
Complémentaire
Résultats dans les autres matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de première, de terminale, du baccalauréat et de l'enseignement supérieur (suivant le parcours du candidat)
Très important
Méthodologie de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, appréciations des enseignants
Important
Capacité de travail
Savoir-être
Fiche Avenir, appréciations des enseignants
Important
Autonomie
Savoir-être
Fiche Avenir, appréciations des enseignants
Complémentaire
Capacité à travailler en groupe
Fiche Avenir, appréciations des enseignants
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, projet de formation motivé du candidat
Important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé du candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et informatique, méthodique et autonome, avec un projet de formation clair. »

Compétences critiques

  • solides_bases_en_mathématiques
  • compétences_en_informatique/numérique
  • rigueur_et_méthodologie_de_travail
  • autonomie_et_capacité_de_travail

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathématiques
  • absences de preuves de méthodologie / mauvaises appréciations Fiche Avenir
  • projet de formation flou ou non cohérent
  • manque d'autonomie ou d'assiduité

Type de profil recherché

Scientifique structuré
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2003 candidats
189 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
2301 candidats
189 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
2350 candidats
175 admis · 1% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

Université Gustave Eiffel
Champs-sur-Marne, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
84%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 909
Ratio
4.73

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des voeux a eu recours en partie à un traitement algorithmique afin de l’aider dans son travail d'analyse et effectuer un pré-classement des candidatures. Elle a ensuite affiné ce classement en fonction des attendus de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien détailler son projet de formation et mettre en évidence les liens avec la formation demandée. Signature : GILLES ROUSSEL, Président de l'établissement Université Gustave Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025

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