Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Licence - Gestion
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2022
▲ +29.0% vs 2020
Admis (places effectives)
148
▼ -24.5% vs 2020
Taux d'accès
35.0%
▼ -35.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
743
▼ -11.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1568 | 196 | 190 | 54.0% | 840 | 13.3% |
| 2021 | 1612 | 149 | 150 | — | 645 | 10.8% |
| 2022 | 1254 | 146 | 150 | 59.0% | 793 | 4.0% |
| 2023 | 1464 | 145 | 150 | 53.0% | 949 | 4.0% |
| 2024 | 2022 | 148 | 150 | 35.0% | 743 | 7.0% |
— La demande grimpe doucement (+29.0% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
150
places offertes
Candidats
1915
1915 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
12.8
candidats / place
% filles admises
50%
48% des candidats
% boursiers
18%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1915
Candidats
1915
100% classés
551
29% reçoivent une propo
149
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.56
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
48%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
Autres doublettes
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
45%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes en Mathématique (spécialité ou complémentaire) de première et terminale
Essentiel
Notes dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes en enseignement scientifique (tronc commun) de première et terminale
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en français (tronc commun) de première et terminale
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en Philosophie (tronc commun) de première et terminale
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en langues vivantes (tronc commun) de première et terminale
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en Histoire-géographie (tronc commun) de première et terminale
Très important
Qualités rédactionnelles et orales : Orthographe, Vocabulaire, Syntaxe, Expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs / fiche avenir
Très important
Qualités rédactionnelles et orales : Orthographe, Vocabulaire, Syntaxe, Expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Très important
Implication et concentration en classe
Savoir-être
Appréciation des professeurs / fiche avenir
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires (parcours, notes, appréciations)
Essentiel
Capacité à réussir dans la formation
Fiche Avenir
Important
Eléments ou pièces attestant d'un engagement associatif, humanitaire, etc., d'un stage en entreprise ou dans toute autre organisation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" et "Activités et centre d'intérêts" de la fiche Avenir
Important
Eléments ou pièces attestant d'un engagement associatif, humanitaire, etc., d'un stage en entreprise ou dans toute autre organisation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat polyvalent, solide en français et économie/mathématiques, très motivé avec un projet pro orienté entreprise et bonnes méthodes de travail. »
Compétences critiques
- expression écrite et orale (français/anglais)
- compétences en économie et mathématiques
- capacité de travail et méthodologie
- motivation claire et projet orienté entreprise
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation absente ou très faible / incohérente
- bulletins avec faibles résultats en mathématiques, français ou histoire-géo
- manque de sérieux dans les appréciations (faible implication en classe)
- absence totale d'orientation/projet professionnel vers l'entreprise
Type de profil recherché
Gestion économique polyvalente
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 647
Ratio
4.31
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Compétences dans le domaine économique et/ou scientifique
Compétences en matière d'expression écrite et orale, en français comme en anglais
Projet professionnel tourné vers l'entreprise
Grande capacité de travail et ouverture sur le monde.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers :
Année de première
Bulletins scolaires
Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et
technologiques)
Année de terminale
Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre)
En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent :
La lettre de motivation
La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative)
La fiche Avenir renseignée par le lycée.
Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations
Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de
poursuite d’études, le cas échéant.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir.
Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus.
Toutefois, cette mention de licence bien que non sélective est en tension et ne permet donc pas de faire une proposition à tous
les candidats. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère
déterminant dans l’ordre des propositions effectuées.
Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de
privilégier leur académie respective.
Signature :
Vincent THOMAS,
Président de l'établissement Université Bourgogne
Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025
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