La Garde · Var · Académie de Nice
Université de Toulon

Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Licence Sciences pour l'Ingénieur

Public Formation non sélective Bac général dominant (68%) Licence
Capacité : 90 places
Taux d'accès : 97.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
727
▲ +5.2% vs 2020
Admis (places effectives)
62
▼ -10.1% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▼ -6.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
585
▲ +0.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 691 69 90 100.0% 582 0.0%
2021 786 60 90 645 0.0%
2022 584 67 90 97.0% 493 5.0%
2023 585 47 90 98.0% 482 0.0%
2024 727 62 90 94.0% 585 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
90
places offertes
Candidats
830
693 classés
Taux d'accès
97.0%
propositions / candidats
Pression
9.2
candidats / place
% filles admises
21%
24% des candidats
% boursiers
32%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
830
Candidats
693
84% classés
747
108% reçoivent une propo
86
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.15
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
88%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
46%
Autres doublettes
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
21%
Autres doublettes
12%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
68%
Général
25%
Techno
7%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Compétences scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et Terminale des enseignements de spécialité scientifiques (Ecologie, Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l'Ingénieur)
Complémentaire
Compétences rédactionnelles
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale de français et du Baccalauréat français
Complémentaire
Compétences linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Moyennes de Première et de Terminale des notes d'anglais
Complémentaire
T.P.E
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Note du bac du TPE
Complémentaire
Fiche Avenir
Savoir-être
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche Avenir (méthode de travail, autonomie et capacité à s'investir)
Très important
Compétences scientifiques
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation du profil du candidat aux attendus de la filière en terme de spécialités ou de baccalauréat suivi
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche avenir (Capacité à réussir et Cohérence du projet) - Moyenne des éléments quantitatifs de la fiche avenir
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Notes obtenues à partir des éléments quantitatifs de la fiche avenir (engagement citoyen)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat titulaire d'un bac général avec spécialités scientifiques (maths ± physique), rigoureux et autonome, avec bonnes capacités d'analyse et des résultats académiques solides. »

Compétences critiques

  • solides compétences en mathématiques
  • maîtrise des notions de physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse et synthèse scientifique

Red flags pour l'admission

  • absence de spécialités scientifiques (maths/physique/biologie)
  • résultats académiques faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • manque d'autonomie et de méthode sur la fiche Avenir
  • parcours non cohérent avec les attendus (préparation inadaptée)

Type de profil recherché

Scientifique technique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
584 candidats
67 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
585 candidats
47 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
727 candidats
62 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Université de Toulon
La Garde, Var · académie de Nice.
% admis même académie
61%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 693
Ratio
7.7

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le classement des candidats 2025 à la première année de licence de Sciences pour l’ingénieur, a été élaboré en cohérence avec les attendus nationaux et en paramétrant l’outil d’aide à la décision de la plateforme Parcoursup. Les attendus nationaux pour la Licence Sciences pour l’ingénieur exigent : des compétences scientifiques (en mathématiques, physique-chimie et sciences de l’ingénieur) : Ce critère a été évalué en tenant compte des notes du candidat dans chaque discipline (compétences scientifiques) et d’un score associé à la filière et aux enseignements de spécialité du candidat, obtenus sur la base des programmes nationaux en sciences (adéquation du programme suivi en sciences). L’évaluation des compétences scientifiques correspond à 35% de la note finale et l’ adéquation du programme suivi en sciences correspond à 53% de la note finale. des compétences en communication : Ce critère a été évalué en tenant compte des notes en français (compétences rédactionnelles), en anglais de tous les candidats (compétences linguistiques) et de la note de TPE (pour les candidats ayant une note dans cette matière). Les compétences rédactionnelles, des compétences linguistiques et du TPE correspondent respectivement à 3%, 3% et 1% de la note finale. des compétences méthodologiques et comportementales : ce critère a été évalué en réalisant un score à partir des évaluations de la fiche avenir (fiche avenir). Cette évaluation correspond à 10% de la note finale. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Malgré un nombre élevé de candidats (716), tous ont reçu une proposition pour cette formation. Beaucoup d'entre eux présentent des parcours inadaptés ou des résultats académiques insuffisants, ce qui les classe en fin de classement sur Parcoursup. Depuis l'instauration de ce système, les candidats en fin de classement montrent une probabilité de réussite très faible, voire nulle. Nous recommandons aux candidats de bien se renseigner sur les exigences de la filière et de ne pas négliger les pré-requis. Ceux qui ne les possèdent pas devraient profiter de l'été pour se remettre à niveau. Un baccalauréat général est préconisé. En première, les enseignements de spécialité : “Mathématiques”, “Physique-Chimie”, “Sciences de l’ingénieur” sont préconisés. En terminale, les enseignements de spécialité : “Sciences de l’ingénieur” et “Mathématiques” ainsi qu’un enseignement facultatif de “Mathématiques expertes” sont préconisés. Signature : Xavier LEROUX, Président de l'établissement Université de Toulon
Rapport public Parcoursup 2025

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