Besançon · Doubs · Académie de Besancon
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté

C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Géographie et aménagement - Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Sciences de l'information géographique pour l'innovation territoriale (SIGIT)

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Autre formation
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 45.0%
Moyenne admis : 14.0/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
62
▼ -7.5% vs 2020
Admis (places effectives)
9
0.0% vs 2020
Taux d'accès
42.0%
▼ -38.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -28.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 67 9 18 68.0% 32 22.2%
2021 64 9 18 21 25.0%
2022 37 5 18 42.0% 13 0.0%
2023 54 9 18 57.0% 24 0.0%
2024 62 9 18 42.0% 23 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-7.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
65
24 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
3.6
candidats / place
% filles admises
50%
38% des candidats
% boursiers
20%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
65
Candidats
24
37% classés
29
121% reçoivent une propo
12
41% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.61
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Progression de l’élève
Résultats académiques
Notes de première et terminale en histoire-géographie, mathématiques et langues vivantes
Essentiel
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes de première et terminale en mathématiques
Essentiel
Niveau en langues vivantes
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes
Essentiel
Niveau en histoire-géographie
Résultats académiques
Notes de première et terminale en histoire-géographie
Très important
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail
Très important
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs - capacité à s’investir dans les différents types de travaux
Très important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciation des professeurs - Capacité à s’investir dans les différentes matières
Important
Projet professionnel motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité de la lettre présentant le projet de formation rédigée par le candidat
Important
Projet professionnel motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bonne connaissance de la formation
Complémentaire
Activités et centres d’intérêt liées au projet professionnel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet professionnel motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, numérique et histoire-géographie, rigoureux et bien rédigé, motivé par l'analyse territoriale et le SIG. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques et numerique
  • rigueur methodologique et orthographe
  • bonne culture en histoire-geographie
  • capacite d'analyse et synthese territoriale

Red flags pour l'admission

  • maths < 10
  • histoire-geographie < 12
  • lettre de motivation generique ou baclée
  • appréciations enseignants indiquant manque d'investissement
  • dossier incomplet ou pieces manquantes

Type de profil recherché

Geo-data scientifique analytique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
37 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
54 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
62 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
Besançon, Doubs · académie de Besancon.
% admis même académie
60%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 24
Ratio
1.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le classement des candidats a été établi selon les critères suivants : Les résultats du candidat au lycée, en année de Première et aux deux premiers trimestres de Terminale (notamment en Histoire-Géographie, Anglais et Mathématiques) ; Les appréciations des enseignant.es ; Le détail des activités développé par le candidat ; La qualité de la lettre de motivation du candidat. Notamment l’intérêt pour les enseignements du cursus et la connaissance de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier confus, pièces manquantes ou incomplètes. Lettre de motivation générique ou baclée. Résultats en Histoire-Géographie en dessous de 12. Résultats en Mathématiques en dessous de 10. Appréciation des enseignant.es sceptique sur la capacité à s'investir.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidat.e.s sont invité.e.s à bien se renseigner sur la formation, et à écrire une lettre de motivation qui présente clairement leur intérêt pour le cursus. Il est également important de compléter les activités extra-scolaires pour montrer la diversité de vos intérêts. Une attention particulière est prêtée à la qualité de la rédaction. Quelques liens pour mieux connaître la formation CMI SIGIT : La présentation du cursus sur le site de l’Université Marie et Louis Pasteur : https://www.univ-fcomte.fr/les-cmi/cmi-sigit#.Y39W7jOZNDM La présentation du cursus sur le site du laboratoire TheMA (laboratoire de recherche sur lequel repose en parti le CMI) : http://thema.univ-fcomte.fr/formation/cmi L’aboutissement du projet « journée R&D » des étudiants de L2 CMI SIGIT (promotion 2020-2021) : https://youtu.be/f_32jl1-enE Signature : Hugues DAUSSY, Président de l'établissement Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Géographie et aménagement - Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Sciences de l'information géographique pour l'innovation territoriale (SIGIT) ?

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