Saint-Denis · La Réunion · Académie de La Réunion
Lycée professionnel Amiral Lacaze
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (57%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
161
▼ -28.4% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -31.2% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▲ +23.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
10
▲ +400.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 225 | 16 | 18 | 52.0% | 2 | 6.7% |
| 2021 | 174 | 11 | 18 | — | 2 | 0.0% |
| 2022 | 147 | 17 | 18 | 67.0% | 4 | 0.0% |
| 2023 | 207 | 7 | 15 | 31.0% | 5 | 0.0% |
| 2024 | 161 | 11 | 15 | 64.0% | 10 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-28.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
174
138 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
11.6
candidats / place
% filles admises
18%
16% des candidats
% boursiers
71%
min 44%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
174
Candidats
138
79% classés
69
50% reçoivent une propo
17
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.91
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
7%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
36%
Techno
57%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Cohérence du projet et parcours scolaire
Résultats académiques
Formation suivi
Essentiel
Notes en enseignement général
Résultats académiques
- Note en mathématique - Note en physique - Note en français - Note en anglais - Note en enseignement technologique
Très important
Disposer de compétences scientifiques et technologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Notes dans les matières scientifiques et technologique
Très important
Compétence en matière d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Note en français
Très important
Aptitude à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation conseil de classe Avis chef d'établissement
Essentiel
Attitude respectueuse
Savoir-être
Appréciations bulletins
Essentiel
Attitude citoyenne
Savoir-être
- Appréciations bulletins - Critères fiche avenir
Essentiel
Assiduité ponctualité
Savoir-être
Bulletins
Essentiel
Implication du jeune sans ses études
Savoir-être
- Bulletins et conseil de classe - Avis chef d'établissement
Essentiel
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagements divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Éléments fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en math/physique, rigoureux et autonome, avec bonne expression et un projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- maitrise des mathématiques et de la physique
- rigueur méthodologique et autonomie en travaux techniques
- bonne expression écrite et orale (cohérence de projet)
- assiduité et comportement exemplaire
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives dans les bulletins
- notes insuffisantes en sciences-physiques
- manque d'assiduité ou problèmes de discipline
- projet professionnel flou ou absence de lettre de motivation
Type de profil recherché
Technologique technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Amiral Lacaze
Saint-Denis, La Réunion · académie de La Réunion.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
2.2
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 40
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
A partir des données quantitiatives et qualitatives un traitement algorithmique est activé.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les appréciations négatives. Les notes insuffisantes notamment en Sciences-Physiques.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le jury apprécie que les candidats aient connaissance des attendus du BTS ATI.
Un entreitien est proposé aux candidats retenus afin de les accompagner au mieux sur la prise de décision quant à
l'inscription ou non à cla formation
Signature :
Anne-Laurence PEREGO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Amiral Lacaze
Rapport public Parcoursup 2025
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