Mana · Guyane · Académie de Guyane
Lycée polyvalent Leopold Elfort

BTS - Services - Commerce International

Public Formation sélective Bac pro dominant (71%) BTS
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Guyane
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
202
▲ +15.4% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -23.5% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▲ +14.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
34
▲ +54.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 175 17 16 41.0% 22 7.7%
2021 226 10 16 37 0.0%
2022 283 16 16 36.0% 41 0.0%
2023 361 15 16 19.0% 10 0.0%
2024 202 13 16 47.0% 34 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+15.4% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
191
93 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
73%
58% des candidats
% boursiers
14%
min 37%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
191
Candidats
93
49% classés
68
73% reçoivent une propo
11
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.39
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
0%
Techno
71%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau en Anglais
Résultats académiques
Moyenne > 10 pour candidats bac GT, Moyenne > 12 pour candidats bac Pro Appréciation des bulletins
Important
Moyenne générale
Résultats académiques
Note > 10
Essentiel
Niveau en Français
Résultats académiques
Moyennes et appréciations sur les bulletins. Notes du bac français.
Très important
Niveau d'analyse
Résultats académiques
Moyennes et appréciations en Histoire-géographie, en SES pour les élèves qui suivent cette option. Appréciations globales dans les bulletins.
Important
Compétences calculatoires
Résultats académiques
Moyennes et appréciations en mathématiques (pour tous les élèves), en SES (bacs généraux), en sciences de gestion et en enseignement spécifique (pour les élèves de STMG)
Très important
Capacité d'organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Evaluation de l'Autonomie sur la fiche avenir
Important
Compétences relationnelles liées à la relation client
Savoir-être
Aisance orale : Bulletins et Fiche avenir
Important
Connaissance et motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et capacité à réussir fiche avenir
Complémentaire
Compétences au travail en équipe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Sports collectifs, Engagements associatifs : CV, missions telles que délégués, etc.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, bon en langues et en organisation, capable d'analyse et de maths de niveau pratique, motivé pour le commerce international. »

Compétences critiques

  • niveau_en_langues_etrangeres (anglais + espagnol/portugais)
  • autonomie_et_capacite_dorganisation
  • capacites_danalyse (histoire-geographie / SES)
  • competences_calculatoires_de_base (maths)

Red flags pour l'admission

  • fiche_avenir_avec_avis_'peu_demontré'
  • seconde_langue_non_espagnol_ou_portugais_sans_justification
  • lettre_de_motivation_incoherente_ou_plagiée
  • bulletins_avec_appréciations_très_negatives_sur_lautonomie_ou_relation_client

Type de profil recherché

Commercial international pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
283 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
361 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
202 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée polyvalent Leopold Elfort
Mana, Guyane · académie de Guyane.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
43%
Pression / place
11.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 38
Ratio
2.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 25
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 30

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nous tenons à lire tous les dossiers des candidats. D'abord, nous regardons la fiche avenir. Puis nous regardons les notes de français (baccalauréat et bulletins) puis le niveau en langues (ANGLAIS et ESPAGNOL ou PORTUGAIS). Les appréciations des professeurs sur les bulletins sont très importantes. Ensuite nous regardons les capacités d'analyse en histoire-géographie. Les notes en mathématiques. Les notes au grand oral et au baccalauréat si le candidat a déjà son baccalauréat. Enfin, pour les EDS pour chaque catégorie de baccalauréat En STMG : les matières technologiques. C'est à la fin que nous lisons les lettres de motivation. Nous ne donnons pas beaucoup de valeur à la lettre de motivation disponible sur internet et copiée-collée par de nombreux candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Sur la fiche avenir, un avis "peu démontré" du chef d'établissement nous conduit à écarter la candidature. Une lettre de motivation présentant une anomalie comme une recette de cuisine par exemple est éliminatoire. La seconde langue vivante doit être : Espagnol ou Portugais Les autres ne sont pas retenues car non enseignées dans notre établissement. Un étudiant ayant une autre seconde langue proposée par le CNED et qui souhaiterait absolument venir dans notre établissement pourrait éventuellement ne pas être éliminé (analyse au cas par cas). Un candidat qui aurait une autre seconde langue pour le baccalauréat mais qui a mentionné avoir conservé une troisième langue (Espagnol ou Portugais) dans sa scolarité peut être retenu. Un candidat n'ayant pas de seconde langue n'est pas retenu sauf bien sûr les candidats bac Pro ayant eu "très satisfaisant" dans la fiche avenir doit être classé et mis en haut de la liste principale.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats qui ont suivi une troisième langue de l'indiquer au moins dans leur lettre de motivation surtout si leur deuxième langue est autre que l'espagnol et le portugais. Nous conseillons aux candidats de suivre les conseils de leurs professeurs afin que les appréciations sur leurs bulletins soient bonnes et que les notes révèlent un bon niveau. Nous prévenons les candidats que le travail en autonomie requiert l'achat de leur part avant l'entrée dans la formation d'un ordinateur portable. Nous nous chargerons de leur installer les logiciels bureautiques. Un stage à l'étranger de 10 semaines est à prévoir en fin de 1ère année. Ceci va engager des dépenses importantes pour l'étudiant. Signature : CHRISTOPHE BIGNON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée polyvalent Leopold Elfort
Rapport public Parcoursup 2025

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