Montauban · Tarn-et-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Antoine Bourdelle

CPGE - PTSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 60.0%
Moyenne admis : 14.4/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
537
▲ +39.5% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▼ -10.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
362
▲ +9.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 385 28 35 86.0% 330 3.8%
2021 452 33 35 246 3.2%
2022 353 31 35 96.0% 321 0.0%
2023 552 36 35 89.0% 3.0%
2024 537 32 35 77.0% 362 6.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+39.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
677
487 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
19.3
candidats / place
% filles admises
14%
20% des candidats
% boursiers
9%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
677
Candidats
487
72% classés
197
40% reçoivent une propo
35
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.4
Moyenne μ
1.24
Écart σ
12.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
56%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
44%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
100%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes du bloc scientifique & du bloc littéraire
Résultats académiques
Notes de première et terminale en mathématiques, physique-chimie, et SII le cas échéant + Notes de première de français et anglais, notes du baccaulauréat de français (écrit et oral), notes de terminale de philosophie et anglais
Essentiel
Anglais LV1
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau anglais validé en fin de terminale ( B1)
Essentiel
Travail en autonomie, en groupe. Assiduité
Savoir-être
Le savoir être s’évalue en classe et au sein du lycée. Les critères quant au savoir être en classe reposent sur la capacité à travailler au sein d’une CPGE, on relève notamment : - travailler en autonomie, mais également au sein d’un groupe ; - faire preuve de rigueur dans l’ apprentissage ; -se montrer curieux vis-à-vis des concepts étudiés ; -s’ appliquer tant sur ses points forts que sur ses points faibles (ne rien laisser de côté). Le savoir être au sein du lycée porte sur le savoir vivre en société, au sein d’un espace commun. On relève notamment : - Partager des lieux de vies commune et éviter les nuisances (sonores, visuelles, etc …) ; -Respecter les règles de vies établies par l’établissement ; -
Essentiel
Cohérence des choix effectués au lycée vis-à-vis de la formation PTSI/ PT
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Spécialités suivies au lycée en classes de Première et Terminale
Important
Engagement citoyen, activités sportives motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments décrits dans le profil de l'élève la lettre de motivation sera également lue .

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très fort en mathématiques et physique avec grande rigueur, autonomie et motivation clairement alignée sur la CPGE PTSI. »

Compétences critiques

  • excellentes compétences en mathématiques
  • solides acquis en physique-chimie/Sciences de l'Ingénieur
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • niveau d'anglais validé (B1)

Red flags pour l'admission

  • absence des EDS recommandés (Maths spé, Physique-Chimie, SII)
  • notes faibles en mathématiques ou physique en première/terminale
  • manque d'assiduité ou mauvais savoir-être en classe
  • ignorance manifeste ou incohérence du projet CPGE PTSI/ PT

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
353 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
552 candidats
36 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
537 candidats
32 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée Antoine Bourdelle
Montauban, Tarn-et-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
97%
% admis même lycée
6%
Pression / place
19.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 406
Ratio
11.6

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Il s'agit d'un jury qui examine les dossiers des candidats en regardant l'ensemble des dossiers (- appréciations, notes) ainsi que la lettre de motivation . L'algorithme pré classe les dossiers avant cette étude minutieuse. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le fait de suivre certains EDS spécifiques est déterminant pour être classé dans cette formation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les dossiers sont tous étudiés durant le processus de recrutement et nous conseillons aux candidats d'évier toute auto censure qui peuvent prouver par des engagements divers leurs capacités à faire leurs preuves en CPGE. Il est important également de comprendre ce qu'est la formation CPGE en PTSI / PT et nous vous encourageons à vous renseigner en participant à des Forums ou JPO.Il est nécessaire d’avoir un attrait fort pour les sciences, le taux horaires entre Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’ Ingénieur étant quasiment équitable. Pour les profils n’ayant jamais fait de Sciences de l’Ingénieur, nous vous conseillons de venir nous voir afin d’en connaître plus sur cette discipline. Une mise à niveau est également prévue pour combler les différences dues aux EDS suivis au lycée. Enfin, le pôle littéraire (Anglais et français) a un poids très important le jour du concours, l'implication doit être importante. La lettre de motivation doit être personnelle. Signature : Marie-Thérèse DE ONA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Antoine Bourdelle
Rapport public Parcoursup 2025

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