Perpignan · Pyrénées-orientales · Académie de Montpellier
Lycée NEOSUP Ecole Maso

BTS - Services - Opticien-Lunetier

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (50%) BTS
Capacité : 20 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
222
▼ -52.6% vs 2020
Admis (places effectives)
17
0.0% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
▲ +111.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
70
▼ -7.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 468 17 28 27.0% 76 9.1%
2021 343 17 26 89 14.3%
2022 230 14 26 76.0% 84 0.0%
2023 289 14 18 58.0% 87 12.0%
2024 222 17 18 57.0% 70 18.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -52.6% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +111.1%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
20
places offertes
Candidats
239
146 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
63%
74% des candidats
% boursiers
0%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
239
Candidats
146
61% classés
126
86% reçoivent une propo
19
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.43
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
75%
Autres doublettes
25%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
6%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
50%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Français
Résultats académiques
Notes de 1ere et résultats aux épreuves anticipées.
Essentiel
Matières scientifiques
Résultats académiques
Notes en spécialités de 1ere et Terminale Notes des épreuves de spécialité au baccalauréat.
Complémentaire
Anglais
Résultats académiques
Notes en anglais des bulletins
Important
Résultats académiques obtenus lors d'études supérieures
Résultats académiques
Notes obtenues aux examens
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir et appréciations des bulletins.
Essentiel
Sérieux et implication
Savoir-être
Fiche Avenir et bulletins scolaires.
Important
Autonomie.
Savoir-être
Fiche Avenir et bulletins scolaires.
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation.
Important
Connaissance du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Stages effectués. Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation.
Complémentaire
Engagement citoyen.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir. Activités extra scolaires du dossier Parcoursup.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé avec de solides bases en sciences/technique et une connaissance concrète du métier d'opticien-lunetier. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthode de travail
  • compétences en sciences/techniques (physique/chimie, optique)
  • autonomie et sérieux
  • motivation et connaissance du métier (stages ou projet concret)

Red flags pour l'admission

  • projet de formation non cohérent ou lettre de motivation générique
  • résultats insuffisants en matières scientifiques
  • appréciations négatives sur la fiche Avenir (manque de sérieux/autonomie)
  • absence de preuve d'intérêt ou de stages en optique/secteur

Type de profil recherché

Technique pratique rigueur
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
230 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
289 candidats
14 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
222 candidats
17 admis · 0% TBF · 18% TB

Géographie & recrutement

Lycée NEOSUP Ecole Maso
Perpignan, Pyrénées-orientales · académie de Montpellier.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 125
Ratio
6.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique des candidatures permet de procéder à un pré-classement. La commision d'examen des voeux procède ensuite à l'examen complet et exhaustif des dossiers pour confirmer et valider les dossiers définitivement classés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures En cohérence avec les attendus nationaux et les spécificités de la formation, certains candidats n’ont pas été classés pour les raisons suivantes : - Inadéquation du projet de formation motivé : La lettre de motivation ne démontre pas une compréhension claire des exigences de la formation, ni une adhésion aux objectifs visés. - Insuffisance des prérequis académiques : Les résultats scolaires ou les compétences disciplinaires ne correspondent pas aux attendus minimaux requis pour suivre la formation avec succès (par exemple, niveau insuffisant dans les matières scientifiques). - Absence de cohérence entre le parcours antérieur et la formation demandée : Le parcours scolaire ou les choix d’enseignements de spécialité ne préparent pas suffisamment à la formation visée. - Manque d’éléments : Dossier très incomplet, absence de pièces justificatives indispensables, etc.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Évitez les lettres de motivation « prêtes à l’emploi » trouvées sur Internet : elles sont immédiatement repérables et peu valorisantes. Personnalisez vos candidatures au maximum en mettant en avant votre parcours, vos motivations et vos atouts personnels. Si vous postulez à plusieurs formations dans un même établissement, hiérarchisez clairement vos vœux afin de montrer la cohérence de votre projet. Pensez à justifier toute période sans activité dans votre parcours : cela rassure les jurys et valorise votre capacité à rebondir. Signature : Audrey QUIEF, Chef d'établissement de l'établissement Lycée NEOSUP Ecole Maso
Rapport public Parcoursup 2025

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