Granville · Manche · Académie de Normandie
Lycée Julliot De La Morandiere
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (55%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
209
▼ -9.1% vs 2020
Admis (places effectives)
13
0.0% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +83.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▼ -53.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 230 | 13 | 14 | 42.0% | 30 | 7.7% |
| 2021 | 213 | 14 | 12 | — | 12 | 0.0% |
| 2022 | 376 | 14 | 12 | 36.0% | 9 | 0.0% |
| 2023 | 130 | 13 | 12 | 70.0% | 5 | 0.0% |
| 2024 | 209 | 13 | 15 | 77.0% | 14 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-9.1% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
132
120 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
8.8
candidats / place
% filles admises
8%
6% des candidats
% boursiers
27%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
132
Candidats
120
91% classés
61
51% reçoivent une propo
13
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.33
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
36%
Techno
55%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
33%
Méthodes de travail
9%
Savoir-être
33%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats chiffrés
Résultats académiques
Notes de mathématiques et autres disciplines scientifiques (en fonction des filières d'origine) dans les bulletins - notes de français de 1ère et au baccalauréat
Complémentaire
Qualité de l'expression en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise de l'anglais : résultats chiffrés, niveau atteint et appréciations des enseignants sur les années de première et terminale
Essentiel
Capacité à s'investir, curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciation des enseignants et du chef d'établissement sur la fiche avenir et la lettre de motivation, démontrant la maturité de la réflexion et du comportement. Cohérence de l'argumentation quant au choix d'orientation
Important
Motivation et connaissance du contenu de la formation et de ses débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Richesse et cohérence de l'argumentation dans la lettre de motivation, capacité de projection à moyen terme
Complémentaire
Engagements divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Capacité à s'engager, à porter des valeurs, assumer des responsabilités, participation à des projets, des activités associatives. Richesse du parcours personnel
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) solide en mathématiques et informatique, rigoureux(se), autonome et motivé(e) avec un projet professionnel clair en cybersécurité/informatique. »
Compétences critiques
- solides bases en mathématiques
- compétences en informatique/réseaux
- rigueur méthodologique et autonomie
- bonne maîtrise de l'anglais technique
Red flags pour l'admission
- moyennes très faibles en mathématiques ou disciplines scientifiques
- absence de motivation personnalisée dans le projet motivé
- appréciations signalant manque d'investissement ou immaturité
- niveau d'anglais insuffisant
Type de profil recherché
Technique pragmatique cyber
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Julliot De La Morandiere
Granville, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 2
Ratio
0.13
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 41
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 43
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un préclassement par traitement algorythimique a été réalisé, prenant en compte :
- les mathématiques et les disciplines à caractères scientifiques et/ou technologiques des bulletins de première et de terminale
tous baccalauréats confondus ;
- les notes d'anglais LVA/LVB ;
- les éléments de la fiche avenir avec une pondération plus importante sur la capacité à s'investir.
Les membres de la commission ont par la suite procédé une lecture attentive du projet motivé de chaque candidat et des
appréciations générales sur les bulletins pour ajuster le pré-classement et déterminer le classement final.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des moyennes très faibles, attestant de compétences et connaissances insuffisantes pour réussir, conduisent à ne pas classer
certains candidats.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats chiffrés et informations transmises par les enseignants dans la fiche avenir restent déterminants.
Les projets motivés véritablement personnalisés sont des éléments importants car ils démontrent la véritable prise d'information
par le candidat quant au domaine vers lequel il souhaite se tourner, et le contenu de la formation à laquelle il postule.
Les éléments d'engagement citoyen permettent quant à eux de compléter l'aperçu purement scolaire du candidat, et influer sur
la perception globale du dossier, au-delà des résultats quantitatifs.
Signature :
Yann RIBOULET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Julliot De La Morandiere
Rapport public Parcoursup 2025
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