Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
Université de Montpellier

Licence - Portail Economie - Economie (Faculté d'Economie)

Public Formation non sélective Bac général dominant (90%) Licence
Capacité : 370 places
Taux d'accès : 81.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
3893
▲ +19.5% vs 2020
Admis (places effectives)
361
▼ -0.8% vs 2020
Taux d'accès
71.0%
▼ -17.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
3666
▲ +29.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 3258 364 370 86.0% 2826 4.3%
2021 3310 354 370 3002 1.4%
2022 4008 350 370 82.0% 4069 4.0%
2023 3123 361 370 89.0% 2961 2.0%
2024 3893 361 370 71.0% 3666 3.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+19.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
370
places offertes
Candidats
3577
3511 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
9.7
candidats / place
% filles admises
33%
42% des candidats
% boursiers
28%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3577
Candidats
3511
98% classés
2372
68% reçoivent une propo
378
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.71
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
37%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
37%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
30%
Autres doublettes
26%
Autres doublettes
23%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
13%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
90%
Général
9%
Techno
1%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
compétences en sciences sociales
Résultats académiques
notes 1er et Terminale en économie, sciences sociales, sciences de gestion et droit
Très important
compétences scientifiques
Résultats académiques
notes de 1ere et Terminales en mathématiques, physique-chimie, SVT notes des épreuves anticipées de sciences
Important
compétences expression écrite et orale ; et raisonnement logique
Résultats académiques
notes Terminale en philosophie et langues vivantes Notes des épreuves anticipées de français
Important
qualité rédactionnelle, orthographe, vocabulaire et qualités littéraires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ere et terminale
Complémentaire
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
fiche avenir
Complémentaire
Capacités argumentaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
projet de formation
Complémentaire
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Complémentaire
Implication Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir Note de l’épreuve anticipée Travaux Personnels Encadrés
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts »

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en économie et mathématiques, avec d'excellentes capacités rédactionnelles, rigueur méthodologique et autonomie. »

Compétences critiques

  • Maîtrise des concepts économiques et sociaux (SES, économie)
  • Solides compétences mathématiques et statistiques
  • Excellente expression écrite et rigueur rédactionnelle
  • Capacité d'analyse et de raisonnement logique

Red flags pour l'admission

  • Notes faibles en SES/économie et mathématiques
  • Faible niveau rédactionnel (orthographe, qualité des copies)
  • Absence d'autonomie et méthodes de travail médiocres
  • Dossier scolaire très hétérogène sans preuves d'amélioration

Type de profil recherché

Economique analytique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
4008 candidats
350 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
3123 candidats
361 admis · 0% TBF · 2% TB
2024
3893 candidats
361 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Université de Montpellier
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2889
Ratio
7.81

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux d’admission en Licence 1 sont examinés par une commission d’examen (CEV). Son rôle consiste à définir les modalités et les critères d’examen des candidatures, à examiner l’ensemble des voeux des candidats, à ordonner tous les voeux et à proposer au chef d’établissement les réponses à faire aux candidats. Elle se réunit à différentes reprises au cours de l’année, et plus particulièrement entre les mois d’avril et mai. Concernant les modalités et les critères généraux d’examen des voeux (et la détermination de l’algorithme), le paramétrage s’effectue sur la base des éléments suivants avec des coefficients appliqués aux différents types de filière : - Notes de première, de terminale et du baccalauréat (épreuves anticipées et finales pour les candidats bachelier) - Socle de culture commune : Français ; Philosophie ; Histoire géographie ; Enseignement moral et civique ; Langues vivantes ; Humanités scientifiques et numériques; - Disciplines de spécialité : Sciences économiques et sociales ; Mathématiques ; Langues et littératures étrangères ; Numérique et sciences informatiques; - Cohérence du projet de formation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d’examen des vœux (CEV) note une grande hétérogénéité des dossiers de candidatures au niveau des savoirs mais aussi des compétences. Une attention particulière est portée sur les enseignements relevant du domaine Droit Économie Gestion, mais aussi sur les outils mathématiques, les statistiques, les outils utilisés en sciences nécessaires pour concevoir la modélisation économique. Par ailleurs un étudiant de licence d’économie doit avoir des bonnes capacités rédactionnelles. Au- delà de l'attention que porte la CEV aux enseignements de français, de philosophie, de littérature mais aussi d’histoire et de géographie, la CEV recommande aux candidats d’apporter un soin tout particulier à la rédaction de leur projet de formation. Cela nécessite de faire apparaitre clairement l’adéquation entre la formation visée et le projet professionnel du candidat. Enfin l’étudiant doit être autonome dans son travail et une bonne maîtrise de la langue anglaise est un plus. Signature : Philippe AUGÉ, Président de l'établissement Université de Montpellier
Rapport public Parcoursup 2025

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